安丘市第二中学：念好“三字经”，开启暑期培训新领域.docVIP

PAGE 1 安丘市第二中学：念好“三字经”，开启暑期培训新领域 安丘市第二中学：念好“三字经”，开启暑期培训新领域 　　安丘市第二中学新闻报道组? 李永亮 刘学刚 　　为全面落实省教育厅暑期高中教师培训的要求，安丘市第二中学念好“早、细、实”三字经，全力组织好暑期教师培训，确保取得预期培训效果 　　一是突出一个“早”字，提早谋划。学校接到上级有关部门关于做好暑假高中教师培训的相关通知后，立即组织教科所、教务处等相关处室人员会议，由专门人员负责报名；制定了《安丘市第二中学暑假培训方案》，成立了学校领导小组、督查小组、宣传报道小组、后勤保障组等组织机构。学校充分利用会议、板报、宣传栏等形式营造浓厚的培训学习氛围，将上级有关培训的要求传达给每一位教职工。 　　二是突出一个“细”字，抓好细节。学校按照省教育厅要求，选派业务骨干担任学科研修组长，具体负责本小组学员的培训学习，督促完成作业、参与网上讨论及交流等。组织4名网络技术人员及时对网络进行了检修，确保不出任何问题；学校搞好后勤服务，卫生室安排专人值班，学校办公室负责提供纯净水，托管室负责照看培训教师的小孩，切实保证让每一位培训教师全身心投入到暑期培训之中。 　　三是突出一个“实”字，重在落实。学校制定了严格的考勤制度，每次培训都有专人负责考勤，做好签到、签退工作，学校督查小组不定时到各研修小组进行抽查。为确保培训成果，学校要求各研修小组结合培训内容，做好两个结合，一是与学校教育工作实际做好结合，二是与本学科教学内容做好结合。学校按照培训结果，评选本校优秀学员，对培训不认真参加、完不成培训任务的教师不能评先树优。