2018年高中数学第1章立体几何初步1.2.1平面的基本性质讲义2苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于江苏
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2018年高中数学第1章立体几何初步1.2.1平面的基本性质讲义2苏教版必修2.ppt

2018年高中数学第1章立体几何初步1.2.1平面的基本性质讲义2苏教版必修2

;将一把直尺置于桌面上,通过是否漏光就能检查桌面是否平整; 用两个合页和一把锁就可以固定一扇门, 为什么?;问题2:平静的湖面,广阔的草原,会给你留下怎样的印象呢?;1. 平面的特点;【例1】已知命题: ①10个平面重叠起来,要比5个平面 重叠起来厚; ②有一个平面的长是50m,宽是20m; ③黑板面是平面; ④平面是绝对的平,没有大小、没有 厚度,可以无限延展的抽象的数学 概念. 其中正确的的命题是__________.;问题3:如何形象直观的在纸上表示平面?;数学中怎样来表示一个平坦的、没有薄厚的、而且无限延伸的画面呢?;通常画平行四边形来表示平面.;3. 平面的表示法;如果把桌面看作一个平面,把你的直尺看作 是一条直线的话,你觉得在什么情况下, 才能使你的直尺所代表的直线上所有的点都 能在桌面上? ;;数学实验1;文字语言: 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.;  空间中的点、直线、平面的位置关系,可 以借用集合中的符号来表示. 例如:在长方体 ABCD—A1B1C1D1中;文字语言:

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