数学人教版七年级下册列一元一次不等式解决实际问题.docxVIP

9．2　一元一次不等式(2) 1．会从实际问题中抽象出数学模型． 2．会用一元一次不等式解决实际问题． 重点 寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型． 难点 弄清列不等式解决实际问题的思想方法，用去括号法解一元一次不等式． 一、复习回顾，引入新课 1.运用方程解决实际问题的步骤是什么？ 2、解不等 式： 二、讲授新课 1、例2：去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60％，如果明年（365天）这样的比值要超过70％，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？ 2、 例3：某次知识竞赛共有20道题，每道题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 练习（1）：在一次知识竞赛中，有10道抢答题，答对一题得10分，答错一题扣5分，不答得0分，小玲有一道题没有答，成绩仍然不低于60分，她至少答对几道题？ 练习（2）：某童装店按每套90元的价格购进40套童装，应缴纳的税费为销售额的10%. 如果要获得不低于900元的纯利润，每套童装的售价至少是多少元？ 练习（3）：（临沂·中考）有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210kg，每捆材料重20kg，电梯最大负荷1050kg，则该电梯在此3人乘坐的情况下最多能搭载 捆材料.