化蛹成蝶 展翅飞翔.docVIP

PAGE 1 化蛹成蝶 展翅飞翔 化蛹成蝶 展翅飞翔 　　临沂华盛实验学校　　徐伟 　　回首研修路，有辛勤汗水，更有付出后的丰厚收获。磨课的过程中，团队发挥合作精神，人尽其才，孜孜以求，努力向上。依靠专家的专业引领，借力研修指导老师的专业和技术指导，群策群力，集思广益，最终取得磨课计划的顺利完成。若把成功比做绚丽的蝴蝶展翅飞翔，那么，此次的研修就是化蛹成蝶必经之路。此次研修中，老师们收获的不只是先进的教学理念和方法，也许的是踏踏实实做事，认认真真教书的态度和方法。收获的不只是老师个人的成长，更是语文生本高效课堂教学研究的不断完善和提升的过程。 　　“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路” 　　研修给我们指明了道路。从走进研修班的第一天开始，我就融入了这个崭新的集体，我的学习过程是快乐而充实的，我除了完成本身的学习任务外，还积极参与到点评互动中来，取长补短，认真吸取他人经验。指导教师崔艳梅评价我的作业：“常怀感恩之心，研修会更有动力”。还有好多的同学同事给了我很多精彩的点评。我在研修班浓浓的学习氛围中奋发向上，找到了学习的快乐，指明了前进的道路。 　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 　　研修让我成长。每个人都需要一个锻炼和展示的平台，只有锻炼、磨练、历炼，才有成长和蜕变。我在研修中学习，在学习中反思，在反思中实践，在实践中成长。既然站在了研修的起跑线上，便只顾勇往直前，在蜕变中成长。 　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” 　　研修让我不断地寻找，不断地思考，真是众里寻他千百度。我喜欢这句话：带着寻找的征程，思考的大脑，从事每天平凡的工作。只要努力追求教育的这种境界，生活就会过得有意义，有价值。因此，我化压力为动力，化被动为主动，让自己主动融入集体，聆听专家的教诲，关注课程动态，品味指导教师的点评……忙得不亦乐乎，学习的过程真正考验了我的耐心，磨练了我的意志。研修，让我走进了语文生本高效课堂的天地，面对新观点、新知识，总想探个究竟。走进这个世界，驻足停留，我才觉得课程的丰富多彩。我喜欢上这个对话的窗口，窗子打开些，温暖的阳光就照射进来，暖暖的。再也不是好奇心使然，而是心之所向。我觉得研修就是一个让我不断反思、实践的过程中我感觉到了--蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 　　化蛹成蝶? 展翅飞翔 　　正如我在自己的反思中写的那样“研修的苦，自已去背；研修的乐，激情澎湃；研修的酸，从容面对；研修的甜，桃李争辉；身上的累，你我都懂；研修的路，永无止境；无怨无悔，不弃不馁”。一首人在“研”途道出了研修的艰辛乜表达了沂蒙老区教育工作者的执着和勇气。在三次备课二次打磨中，老师们得到了磨练，一次次研讨、一次次修改、一次次尝试，对每个老师都是一种艰苦的体验，都经历了一次“化蛹成蝶”的历练。历练之后，带给大家的是“化蛹成蝶”后的成功喜悦，是磨课后历经风雨后的高境界反思。