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- 2019-06-21 发布于江苏
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2016秋九年级数学上册1.2矩形的判定(第2课时)讲义(新版)北师大版
;1.理解并掌握矩形的判定方法.(重点)
2.能应用矩形判定解决简单的证明题和计算题.(难点);问题: 什么是矩形?矩形有哪些性质?;;已知:如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB.
求证:□ABCD是矩形.
证明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB,
∴ △ABC≌△DCB ,
∴∠ABC = ∠DCB.
∵AB∥CD,
∴∠ABC + ∠DCB = 180°,
∴ ∠ABC = 90°,
∴ □ ABCD是矩形(矩形的定义).;活动2: 李芳同学通过画“边-直角、边-直角、边-直角、边”这样四步画出一个四边形.;已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.
求证:四边形ABCD是矩形.;例1:如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA= OC,OB = OD.
又∵△ABO是等边三角形,
∴OA= OB=AB= 4,∠BAC=60°.
∴AC= BD= 2OA = 2×4 = 8.;∴□ABCD是矩形 (对角线相等的平行四边形是矩形).
∴∠ABC=90°(矩形的四个角都是直角) .
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