数学人教版七年级下册平方根 .docVIP

13.1平方根（1）班级 姓名 小组 评价 学习目标 1.了解算术平方根的概念，会使用根号表示正数的算术平方根。2.通过小组探究、质疑，经历探索算术平方根的过程，感悟算术平方根的非负性。 3.极度热情，全力以赴、主动探究，体验数学与生活的联系，增强学好数学的勇气和信心。 学习重点 : 算术平方根的概念，求一个非负数的算术平方根。 学习难点: 对算术平方根意义的理解。 使用说明与学法指导 用15分钟左右的时间，阅读探究课本P68—P70的基础知识，自主高效，提升自己的阅读理解能力。 完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测及我的疑惑栏目。 教材助读， 1. 如果一个正数x的平方等于a，即x=a，那么这个正数x叫做a的 ， a的算术平方根记为 ，读作 ，a叫做 。规定：0的算术平方根是 。上述概念可归纳为：在等式x=a（x≥0）中，规定x= 。 2. 第1题中的a可以取任何数吗？ 是什么数？ 3.在哪两个整数之间？ 呢？为什么？ 二．预习自测 1.下列式子各表示什么意义？ ① ② ③ = 4 \* GB3 ④ ⑤ 2.求下