光合作用一轮复习 1.ppt

光合作用速率（夏天） O 光照强度（夏天） 12 14 10 一天的时间 光合作用速率与光照强度、时间的关系 春天一天中日照强度与光合作用速率的关系 应用：控制好光强 、光照时间 措施： ①大棚种植阴雨天应补充光照，把光强控制在光饱和点，至少要在光补偿点之上； ②通过轮作,延长光合作用时间 白光 ↓ ↓ 绿光 绿色玻璃 B 哪一株植物生长状况更好? 白光 ↓ ↓ 白光 无色玻璃 C 白光 ↓ ↓ 红光 红色玻璃 A （3）光质 温室大棚一般使用无色透明玻璃 最大总光合量/% 总光合量 净光合量 叶面指数 呼吸量 （4）光照面积 合理利用光能的方法 1、合理密植：增加光合作用面积 2、防止营养生长过强,导致叶面互相遮挡,呼吸强于光合, 影响生殖生长 2.CO2 a:CO2饱和点。光合速率不再随CO2浓度的增加而增加 CO2浓度 a 0 c d ● c:呼吸作用强度。只有呼吸，没有光合作用 d:CO2补偿点 光合作用吸收的CO2＝呼吸作用释放的CO2 ad段:(在一定范围内)光合速率随CO2浓度的增大而加快 光合速率 0 外界CO2浓度 A B A:进行光合作用所需最低外界CO2浓度 B:CO2饱和点 吸收量 CO2 CO2 释放量 b:CO2的补偿点 c:CO2的饱和点 a—b: CO2太低，农作物消耗光合产物； b—c: 随CO2的浓度增加，光合作用强度增强； c—d: CO2浓度再增加，光合作用强度保持不变； d—e: CO2浓度超过一定限度，将引起原生质体中毒或气孔关闭，抑制光合作用。 a c b d e 应用：温室栽培时适当提高CO2的浓度 措施： ①多施有机肥或农家肥 ②大田生产“正其行，通其风”，即为提高CO2浓度、增加产量 ③种植蘑菇 CO2浓度超过一定限度，将引起原生质体中毒或气孔关闭，抑制光合作用。 3.温度 4.水分 应用措施： 合理灌溉。 植物夏季为何“午休”？ 水分 水分是植物蒸腾的对象。缺水→气孔关闭→CO2进入受阻→间接影响光合作用 光合作用强度 O 盛夏 A 7 10 12 14 18 5.矿质元素 在一定浓度范围内，增大必需元素的供应，可提高光合作用速率 当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫。 N、P、K等元素 6.叶龄 OA段——幼叶。随幼叶的不断生长，叶面积增大，叶绿体增多，叶绿素含量增加，光合速率增加。 AB段——壮叶。叶片面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态，光合速率稳定。 BC段——老叶。随叶龄的增加，叶绿素被破坏，光合速率也随之下降。 应用措施： 农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。可降低其呼吸作用消耗有机物。 影响光合作用的各种因素 注意P、Q点的含义 探究：环境中影响光合作用强度的因素 实验原理： 利用真空渗水法排除叶片细胞间隙中的气体，使其沉入水中。在光合作用的过程中植物吸收CO2并排除O2，产生O2的多少与光合作用的强度密切相关， O2溶解度很小，积累在细胞间隙从而使下沉的叶片上浮。因此可依据一定时间内叶片上浮的数量及时间长短，来比较光合作用的强弱。 间接测O2生成速率，来比较不同光照强度和不同CO2浓度条件下光合作用的强度 。 实验方法 新鲜腊梅叶片，打孔器，注射器，40W台灯，100ml烧杯，镊子，NaHCO3溶液，一次性纸杯，标签纸，清水等 材料用具 实验步骤： 1.用打孔器打出大小相等的圆叶片若干片（避开叶的主脉） 2.用注射器连抽几次抽出叶片中的气体，使叶片沉入水底 3.将气体逸出的叶片放入一次性杯中保存 4.将3个烧杯编号后，分别加入2个40ml NaHCO3溶液、1个40ml清水，并各放入10片抽去气体的叶片 5.按实验记录表进行操作 烧杯编号 处理条件 5分钟上浮数 10分钟上浮数 15分钟上浮数 1 距40W台灯15cm, 2%NaHCO3溶液， 室温 2 距40W台灯25cm， 2%NaHCO3溶液， 室温 3 距40W台灯15cm， 清水， 室温 6.记录实验数据 实验结果 烧杯编号 处理条件 5分钟上浮数 10分钟上浮数 15分钟上浮数 1 距40W台灯15cm, 2%NaHCO3溶液， 室温 1 5 9 2 距40W台灯25cm， 2%NaHCO3溶液， 室温 0 2 5 3 距40W台灯15cm， 清水， 室温 0 0 0 1．光照强度例：将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2