《柑橘与柠檬啊》读后感_读后感.docVIP

《柑橘与柠檬啊》读后感_读后感 《柑橘与柠檬啊》读后感 　　 　　”柑橘与柠檬啊，圣克雷蒙的钟声说；你欠我五法辛，圣马汀的钟声说……”不论是在欢快的幸福中也好，还是在艰苦的困境中，《柑橘与柠檬啊》的主人公们总会哼唱起这首童谣来，身临幸福的时候，这首童谣是内心喜悦的抒发；面对困苦的时候，这首童谣是内心苦闷的安抚，只要一家人在一起唱着这首童谣，仿佛总会盼来阴霾之后的光明。 　　 　　本书主人公小托在家人帮助下，从一个又一个的困境中，由一个懦弱的男孩逐渐长成一个坚强的男人，在这7小时又54分内的回忆内，你似乎还能看见一个抗拒上学、顽皮，连鞋带都不会系，守着心中他所认为的巨大秘密的小男孩，伴随着他的”柑橘与柠檬啊”的旋律，成长为后来入伍，参加严酷的军队培训，走向火光冲天的战场，接受死亡洗礼的坚强战士。 　　 　　小说里除了有小托，还有他勇敢、正义的二哥查理，智障、单纯、乐天的大哥大个儿乔，小托的初恋，最后嫁给他哥哥善良的茉莉和宽容、坚忍的母亲皮斯佛太太，他们的生活告诉我们，生活中，人总会与困境和苦难不期而遇，我们不欢迎这些，却必须承认它们的存在，但也不能忘困苦之后的希望，文中有一幕讲的就是查理因为不想上校处决老猎狗贝塔，将它偷了出来，而得罪了上校，要被送去坐牢，身陷苦难，这时候上校来找母亲理论，母亲拿出六便士将狗买了下来，事情出现了转机，说明在任何困境里都是有一线生机的，就像黑暗与光明往往是对立的，却又相互依存，没有黑暗，哪里有光明，同样，没有光明，又怎么会有黑暗，它们相伴相生。最后一家人开心地唱起”柑橘与柠檬啊”，那是家人间爱的守护与鼓舞，是在灾难后希望的延续。 　　 　　后来小托为了逃避对茉莉的爱恋，选择参军，当先前艰辛却平静、自得其乐的生活结束时，他开始接触到真正的战场，每天面临的是不知道下一刻在哪儿落下的炮弹、随时能将他笼在白昼之中的炮火和突如其来的毒气，当死亡的恐惧、因亲人查理失踪的悲伤，(www.fwsI)以及思念远方亲人而不能当逃兵的失落，全部涌向他时，小托脆弱的不堪一击，但他潜意识里清楚有困苦的地方，就有希望，接着他受重伤，无意识地哼唱起”柑橘与柠檬啊”，童谣传达出他对生命、对与家人相聚的希望，也引发了战友们的共鸣，那就是抱着活下去的希望，回家。仿佛是受到童谣的感召，查理活着回来并照顾他，却遭受中士的诬陷，被判处死刑，刑场上当查理唱起”柑橘与柠檬啊”，小托跟着附和，那一刻希望仍在继续，后来小托代替了查理去承担一个顶梁柱的责任时，他已经在苦难中磨砺得坚强了。 　　 　　《柑橘与柠檬啊》全书流淌着明亮温暖的忧伤，却让人内心充斥着感动，它向读者阐释着一个哲理：没有人的生活能永远一帆风顺，就像高低起伏的山峦，有陡峭、有平坦，只有家人间的相互鼓励、支持和爱，才能让我们越过一个又一个的陡峭，查理虽然死了，但是却换来了小托的成长，希望是不灭的，就像太阳周而复始地初升、降落，但是第二天仍然会照样升起。送东阳马生序读后感 　　 　　每个人都渴望在优越的现代生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章———《送东阳马生序》，我对此感受尤深。 　　 　　宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。 　　 　　时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？ 　　 　　有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。 　　 　　我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！ 　　 　　梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个