课件：抓标志辩语病巧妙识别病句的十二绝招.pptVIP

1.关联词语所表达的关系是否与分句间的语义关系相符。 　　 因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。 　　 2.两个分句的句序是否恰当。 　　 许多传世杰作不仅是人类艺术宝库的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 3.关联词语是否配套。 （1）在对这部小说的人物塑造上，作者没有很好地深入生活，体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。??? 　（2）如果某些大国不改变其在处理国际问题时的狂妄自大的态度，但是很难预料这世界是否还会有和平的一天。 　　 （3）我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。 “反而” 前面缺乏照应，删去。 　 4.关联词语位置是否恰当。 (1)我们一定能在奥运会之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。(2)要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 在复句中，如果两个分句共用一个主语，关联词语应放在主语的后面；如果两个分句主语不同，关联词语应放在各个主语的前面。 5 发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。　(1)不管气候条件和地理环境都极端不利， 登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。 (2)尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。 “不管”是用于无条件式的条件复句,后面的词语是不确定的，或选择性的，常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语； “尽管”是用于让步转折句，后面的词语是确定的，不能有选择性。 句中有敬辞谦辞，审视是否用错对象 。　　 1 贵校师生十分热情的请我作报告，校长亲自在校门口恭候光临，我很感动。 　　 　　 2 经过我多次垂询，终于弄清楚了，我惠存二十年的照片还可以翻拍。 　　 　　　　　　　　　发现“是” 字句，看主宾搭配是否恰当。　　　　　　 “是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰区观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。 3 纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。 后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。 小心：意义重复或杂糅 常见的包含词与其他词连用造成的语意重复， 十分—酷爱 十分—悬殊 防止—不， 非常—奇缺 过分—溢美 避免—不 令人—堪忧 当前 —当务之急 否则—不 由于—所决定 〔例1〕由于战云笼罩，伊拉克各大医院药品非常奇缺，很多伤员只能硬撑，形势十分严峻。 　　 “奇缺” 是包含词， “非常”与“奇缺”意思有重复 〔例2?〕 ?我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。? 　 　句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后者。  例句??我们能不能培养“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 　　 〔例10〕21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。  前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单承，前后不一致，导致产生语病。  〔解析〕 “有没有” 两个方面，“继承和发扬中华民族的优良传统、广泛地学习外国先进的科学文化” 一个方面，可将“有没有”改为“要有”，或者将“既要”“又要”都改为“能否”，前后相呼应。  ①（优秀）的 ②（女） ③（有二十多年教学经验）的 + 教练。 ④（篮球） ⑤ （国家队里）的 ⑥（一位）　　　　 误：（一座）（我国）（大型）的（年产300万吨） 工厂。 领属＋数量＋动词性短语?＋形容词＋名词 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 正：（我国）（一座）（年产300万吨）的（大型）工厂。 ①［昨天］②［都］③［热情地］ ④［在休息室里］ ⑤［同他］+交谈． ［昨天］ ［在休息室里］ ［ 都］ ［热情地］ ［同他］ +交谈 ① ④ ② ③ ⑤ 何时 ＋ 何地 ＋ 副词 ＋ 形容词 ＋表对象的介宾短语 误：[在新闻发布中心] 许多记者[昨天] [都] [同米卢蒂诺维奇] [热情