2017版高考历史一轮复习第三单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术考点2现代中国的教育和文学艺术讲义新人教版必修3.pptVIP

走向·历史 ;古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术;第32讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 考点二 现代中国的教育和文学艺术　;基 础 攻 关;;[主干梳理] 一、“百花齐放，百家争鸣” 1．提出 (1)背景： ①新中国成立后，随着社会制度的变化，人民的生活方式、社会交往方式发生了变化。 ②1956年，党提出让_________在社会主义建设中发挥更大作用。 (2)时间：1956年春，毛泽东正式提出。 (3)含义：艺术问题上“百花齐放”，________问题上“百家争鸣”。 (4)特点：基本性、长期性。;2．贯彻; 二、现代中国教育的发展 1．人民教育的奠基 (1)确定教育方向——人民教育： ①标志：1949年底，第一次全国教育工作会议召开。 ②内容：建立人民教育事业，确立教育要为国家建设服务。 ③意义：将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的________。;(2)制定教育方针——全面发展： ①背景：全面建设社会主义时期。 ②内容：使受教育者在________、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。 (3)完善教育制度——学校教育： 形式：全日制学校教育和____________的学校教育。 (4)意义： ①逐步形成比较完整的国民教育体系。 ②培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。; 2．动乱中