第十章 数据的收集、整理与描述第4课时.pptVIP

第48课时 直方图（2） 第十章 数据的收集、整理与描述 目录 contents 课前小测 精典范例 巩固提高 1.考察50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组的数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是( ) A.20 B.0.4 C.0.6 D.30 2.有40个数据,其中最大值为35,最小值为14,若取组距为4,则应该分的组数是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 3.活动课在我市各校蓬勃开展.某班活动课抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121， 130， 133，146， 158， 177，188.则跳绳次数在90～110这一组的频数是( ) A．2 B．4 C．6 D．14 A C B 课 前 小 测 4.对某校同龄的 70名女学生的身高进行测量,得到一组数据,其中最大值是169cm ,最小值是 146cm,对这组数据进行整理时,可得到的最大值与最小值的差为 cm,如果