2018学年高中数学 第二章 几个重要的不等式本章整合-5.ppt

-*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 知识建构 真题放送 综合应用 知识建构 真题放送 综合应用 真题放送 综合应用 知识建构 本章整合 专题一 专题二 专题三 专题一　利用不等式的性质解决最值问题 应用柯西不等式和排序不等式来解决最值问题,是一种常见的题型,也是不等式的重要应用.在解题过程中要注意:(1)充分利用已知条件中的定值;(2)验证等号是否成立;(3)综合应用不等式的性质. 专题一 专题二 专题三 应用1 已知x+2y+3z=1,求x2+y2+z2的最小值. 提示:利用柯西不等式进行变形. 专题一 专题二 专题三 提示:将已知等式变形,直接应用柯西不等式. 专题一 专题二 专题三 专题二　利用不等式的性质解决实际应用问题 解决实际应用问题,主要在于数学模型的建立和目标函数的求解,只要找好这两点问题便容易解决. 应用 等腰直角三角形AOB