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工笔画 工笔:中国画的一种画法,特点是用笔工正细致。 工笔细描 速写:在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 速写 挥笔速写 工 笔 速 写 表现了青年的专注与细致 说明了青年画技高超与熟练 把下面的短语分别填在()中边读边想象 他有时又挥笔速写,很快地画出金( )的动态,仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态,人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 花那样细致;有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态,仿佛金 鱼在纸上游动。 动作 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 专注 认真 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着…… 1、白发苍苍的老人连连点头说: 2、年轻的阿姨赞叹道: 3 、一位路过的老外也挤了过来,竖起大拇指说: 4、鱼缸里的金鱼说: 太了不起了!这鱼都活了! 太好了!小伙子真了不起! 哦!Very good!我真想带回家收藏! 天啊!我的同伴怎么跑到纸上去了?! “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 yō “哟,金鱼 游 到了他的纸上来啦!” ( ),像在( )游动一样. 我能理解 “鱼游到了纸上”的意思 游 鱼 一个“ ”字告诉我们青年画的( )像真的那样 游动 聋哑 在纸上( ).这句话是对( )青年所作的 画 赞赏 高超 ( )的最高( ),赞他画技( ),画的鱼 栩栩如生 纸上 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着, 融为一体 了。 唯一 没有反应 的是他自己,他好像和游鱼已经 讨论句子的深刻含义: 在围观的人赞叹议论时,他没有任何( )除了他是( )人之外,更重要的是他( )地画鱼。他眼中所见,( )所想,笔下所画都是鱼,好像和鱼( ),才把( )画活了。 反应 聋哑 心中 鱼 融为一体 专注 他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 专注、勤奋、持之以恒 如果按一年365天算,那么他观察了五十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,他从不间 断, 这是一个春光明媚的星期天,如果你来到玉泉边,会看到…… 这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉边,会看到…… 这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到…… 这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到…… 如果按一年365天算,那么他观察了五十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,他从不间 断, “先游到了我的心里.” 这就是鱼“游到心里”的意思。 我能理解这句话的意思: 青年通过( 反复 )观察,把( 金鱼 )的每个部位、 深深地 心里 每个细微的动作都( )刻在自己的( ), 他的心里装的都是( )鲜明、生动的形象。 金鱼 “鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括? A、心领神会 B、胸有成竹 C、跃然纸上 √ “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系?选择恰当的关联词说说。 因果关系 ( )鱼先游到了我的心里, ( )鱼游到了纸上。 A、因为……所以 …… B、虽然……但是…… C、即使……也…… √ “先”,点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系。要想把鱼画好,画活,必须先对鱼进行长期仔细的观察,抓住金鱼的特点,在头脑中形成一个准确鲜明的形象,然后才能运用绘画技巧把鱼画好,画活。 “先游到了我的心里”是因,“金鱼游到了纸上”是果。 ★这句话是课文的题目,在文中又出现了三次:一次是女孩惊奇
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