资源环境新与城乡规划管理本科专业培养方案.docVIP

附件7 资源环境与城乡规划管理本科专业培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握地理科学、资源环境科学、管理科学基本理论和基本方法，具有城市规划、乡镇规划、资源与环境调查、评价、规划的基本理论、专业知识和实际技能，能在城乡规划建设部门、国土资源管理部门、环境保护管理部门、房地产开发与经营部门及相关企事业单位从事评价、规划与管理工作的应用型人才。 二、培养要求 1.政治思想要求 本专业学生必须热爱祖国，坚持四项基本原则；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚持科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持和拥护党的基本路线、方针和政策，有为人民服务的责任感和为资源环境与城乡规划管理事业献身的精神。 2.业务要求 （1）理论与知识要求 掌握数学、计算机、英语等方面的基本理论和基本知识；掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法；了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法；熟悉城乡资源与环境、城镇建设、可持续发展战略等有关方针、政策和法规；了解资源环境与城乡规划管理理论前言、应用前景和最新进展。 （2）能力要求 受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养和初步的教学、研究和开展实际工作的基本技能，能够灵活运用文、理、工多学科综合知识和方法分析问题，并创造性地解决实际问题。具体要求如下： 专业基本技能要求：①实地调研与组织能力；②数据处理与分析能力；③计算机辅助制图与识图能力；④综合应用与分析能力 专业核心应用能力要求:（城乡规划模块）①城乡空间组织与发展规划的综合分析能力；②小城市及乡镇规划与设计能力；③市政工程设计能力；④遥感与GIS技术应用能力。 （资源与环境模块）①开展建设项目及规划环境影响评价能力；②开展区域环境规划与生态规划能力；③开展土地资源调查及土地估价能力；④开展土地利用规划能力；⑤遥感与GIS技术应用能力。 （3）其它技能要求 ① 具有良好的英语和计算机应用能力，通过学位英语考试与计算机二级考试； ② 掌握资料查询、文献检索及运用现代化信息技术获取相关信息的基本方法； ③ 具有一定的实验设计、撰写论文和参加学术交流的能力。 3.素质要求 自觉遵守爱国守法、明礼诚信、敬业奉献的基本道德规范；身心健康，能够很好适应社会发展和工作要求；具有较强的学习能力、良好的学习方法和习惯，具备正确的管理思维方式和创新意识、良好的团结协作精神和沟通能力、较强的书面和口头表达能力。 学生毕业应达到最低总学分：城乡规划172学分、资源与环境174.5学分（含6学分素质拓展与创新） 修业年限：四年 授予学位：理学学士 三、主干学科 地理学、环境科学、管理科学。 四、主要课程 数据库应用、线性代数、概率论与数理统计、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境科学概论、资源学导论、遥感概论、地理信息系统、城市规划原理、环境经济学、区域分析与规划、城市总体规划设计、详细规划设计、城市地理学、地图学、计算机辅助制图、土地资源管理等。 五、主要实践教学环节 军事技能训练、社会实践活动、自然地理课程实习、区域分析与规划课程实习、城市总体规划课程实习、环境规划课程实习、土地利用规划课程实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。 六、各学年时间安排表 学年 项目 学期 一 二 三 四 合计 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 课堂教学 15 18 18 18 18 18 18 0 123 考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 =SUM(LEFT) 11.5 最后一学期包括学位考试 军事技能训练 2 =SUM(LEFT) 2 毕业实习和毕业设计 12 12 入学教育 1 1 包括报到注册、体检、分级考试 毕业教育 1 1 机动 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 7.5 节假日、社会实践、公益劳动、运动会 学期长度 20 20 20 20 20 20 20 18 158 寒暑假 4 8 4 8 4 8 4 =SUM(LEFT) 40 合计 24 =SUM(ABOVE)-2 28 =SUM(ABOVE)-3 24 =SUM(ABOVE)-4 28 =SUM(ABOVE)-5 24 =SUM(ABOVE)-6 28 =SUM(ABOVE)-7 24 =SUM(ABOVE)-8 18 198 学年周数 52 52 52 42 说明：机动时间包含，也可用于集中教学实践活动 七、各类课程学时数、学分数分配表 课程类别 学时数 ％ 学分数 ％ 通识必修课 945 36.6 53 38.1 通识选修课 144 5.6 8 5.8 学科基础课 666 25.