2018学年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为章末优化总结 .ppt

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2018学年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为章末优化总结

C 电解质溶液蒸干问题 B K2CO3 尽管加热过程促进了K2CO3的水解,但 生成的KHCO3和KOH反应仍为K2CO3 KAl(SO4)2 尽管Al3+水解,由于H2SO4为难挥发性酸,最后得到的仍是KAl(SO4)2 BaCO3 Na2SO4 Na2SO3溶液在蒸干过程中不断被空气氧化而生成Na2SO4 栏目导引 链接高 考热点 专题归 纳整合 章末过 关检测 第3章 物质在水溶液中的行为 第3章 物质在水溶液中的行为 章末优化总结 溶液中离子浓度的比较 A B D 2.5×10-2 75% 不变 升高温度 bc 1.在相同浓度、相同温度下,与强电解质做导电性对比 实验。 2.浓度与pH的关系。例如:0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液, 其pH1,则可证明CH3COOH是弱电解质。 3.测定对应盐的酸碱性。例如:CH3COONa溶液呈碱性, 则证明CH3COOH是弱酸。 4.稀释前后的pH与稀释倍数的关系。例如:将pH=2的 酸溶液稀释1 000倍,若pH小于5,则证明该酸为弱酸;若 pH等于5,则证明该酸为强酸。 强、弱电解质的判断方法 5.利用实验证明存在电离平衡。例如:醋酸溶液中滴入紫 色石蕊试液变红,再加CH3COONa固体,颜色变浅,证明 CH3COOH是弱电解质。 6.在相同浓度、相同温度下,比较与金属反应的速率的快 慢。例如:将锌粒投入到等浓度的盐酸和

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