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- 2020-01-26 发布于山东
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索思教育索思——个性化思维教学中心SOCY Personalized Education Development Center
索思教育
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1、明白车长与所行驶的路程之间的关系
2、变化过程中,路程、速度和时间三者之间隐含的关系
3、建立行程问题的思想,学会画线段图,找到变量与不变量。
重点:车长的作用;难点:如何找到相应的数量关系
火车过桥(隧道)问题
超车问题(同向运动,追及问题)
例1 一列慢车车身长125米,车速是每秒17米;一列快车车身长140米,车速是每秒22米。慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过需要多少秒?
解析:快车从追上到超过慢车时,快车比慢车多走两个车长的和,而每秒快车比慢车多走(22-17)千米,因此快车追上慢车并且超过慢车用的时间是可求的。(125+140)÷(22-17)=53(秒)
练习1 甲火车从后面追上到完全超过乙火车用了110秒,甲火车身长120米,车速是每秒20米,乙火车车速是每秒18米,乙火车身长多少米?
答案:(20-18)×110-120=100(米)
练习2 甲火车从后面追上到完全超过乙火车用了31秒,甲火车身长150米,车速是每秒25米,乙火车身长160米,乙火车车速是每秒多少米?
答案:25-(150+160)÷31=15(米)
小结:超车问题中,路程差=车身长的和
超车时间=车
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