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- 2019-06-21 发布于江苏
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2016秋九年级数学上册23.3相似三角形的应用(第5课时)讲义(新版)华东师大版
;1.掌握相似三角形的应用;(重点)
2.进一步了解数学建模思想,提高分析问题、解决问题的能
力.(难点);问题1 判定两三角形相似的方法有哪些?
问题2 相似三角形的性质有哪些?
;乐山大佛;世界上最高的树
—— 红杉;台湾最高的楼
——台北101大楼;世界上最宽的河
——亚马逊河; 利用三角形相似可以解决一些不能直接测量的物体的高度及两物之间的距离问题.; 据史料记载,古希腊数学家,天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆.借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.;解:太阳光是平行的光线,因此∠BAO=∠EDF.;; 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标点P,在河的这一边取点Q和S,使点P、Q、S共线且直线PS与河垂直,接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点为R.如果测得QS=45m,ST=90m,QR=60m,求河的宽度PQ.;因此河宽大约为90m.;; 例:已知左、右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12m,两树的根部的距离BD=5m,一个身高1.6m的人沿着正对这两棵树的一条水平
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