人教版A版高中数学选修3-3球面三角形三边之间的关系.pptVIP

三、从球面上的正弦定理看球面与平面 观察平面上与球面上的正弦定理 从形式上看两个分式中，对应项的分子相同，分母不同，一个是边长，一个是边长的正弦值．在什么情况下，边长的正弦值可以近似于边长的值呢？ 这说明，当球面三角形的边长相对于球的半径很小时，球面上的正弦定理就近似为平面上的正弦定理． 如果弧度数越小，单位圆中的正弦线长与相应的弧长就非常接近，即当a, b, c 很小时，有 ，这时球面上的正弦定理就近似为平面上的正弦定理． 四、球面上余弦定理的应用——求地球上两城市之间的距离 地球表面可以近似看作球面，那么求地球上两地之间的距离就可以看成是求球面上两点之间的距离． 设单位球面上两点 A（ ， ）、B（ ， ），假设 C为北极，球面 的边 长分别为a, b, c ，由经度的定义可知球面角 ，再由球面上的余弦定理得： 距离 . 若半径为R ，则两点之间的距离为Rc . 课堂小结 球面上的正弦定理和余弦定理： cosc=cosacosb+sinasinbcosC . cosa=cosbcosc+sinbsinccosA ， cosb=cosccosa+sincsinacosB ， 新课导入 我们知道，平面三角形的边角之间存在定量的边角关系:正弦定理、余弦定理．对于球面三角形，其边角之间是否有类似平面三角形的正弦定理、余弦定理这种定量关系呢？ 为方便类比，我们首先给出平面上的正弦定理、余弦定理． C B A a c b 图7-1 平面 如下图所示， 则有 正弦定理： 余弦定理： 教学目标 感知球面三角形的定量研究在现实中的 应用． 掌握球面上的正弦定理和余弦定理． 了解正弦定理和余弦定理的证明． 知识与能力 通过观察，了解正弦定理和余弦定理的特点． 进一步了解球面三角形再实际生活中的应用． 通过实例来深入对球面三角形的认识． 过程与方法 让学生从定量的角度来学习球面三角形． 从生活中大量存在的现象中得出规律． 培养合作交流意识． 情感态度与价值观 球面上的正弦定理和余弦定理． 余弦定理的证明． 余弦定理的应用． 教学重难点 一、球面上的正弦定理和余弦定理 为简便起见，考虑单位球面上的情况 图7-2 O F C B A a c b H D E G 如图7-2，单位球面上球面△ABC的边长分别为a，b，c ，则 a=BC=∠BOC（弧度）， a=BC=∠BOC（弧度），a=BC=∠BOC（弧度），球面△ABC的三个内角分别为∠A，∠B，∠C，根据球面角的定义可知，∠A，∠B，∠C，分别等于二面角C-OA-B，A-OB-C，A-OC-B的大小． 下面，我们首先看一下二面角A-OB-C和二面角A-OC-B。如图7-2，过点A作AD⊥平面OBC ，点D为垂足，再过D点分别作DE⊥OB ，DF⊥OC，E、F为垂足，连结AE、AF ． 因为DE是AE在平面OBC的射影， 且DE⊥OB ，所以OB⊥AE . 同理，OC⊥AF . 因此，∠DEA和∠DFA分别为二面角A﹣OB﹣C和A﹣OC﹣B的平面角． 所以，∠DEA=∠B , ∠DFA=∠C . 在Rt△ADE和Rt△ADF 中 ,因为 AD=AEsin∠DEA=OAsin∠AOBsinB =sincsinB , AD=AFsin∠DFA=OAsin∠AOCsinC=sinbsinC . 所以， sincsinB=sinbsinC 即 同理 所以,可以得到 ： 球面上的正弦定理 设单位球面上球面△ABC的三个内角分别为∠A , ∠B , ∠C ，三边长分别为 a , b , c ，则 　　　　　　　　　　　　　　 继续考察图7-2，则OF=cosb,OE=cosc . 过点F作FG⊥OB于G