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新课程理念下
语文课堂教学的思考
新课改下语文教学对教师提出了很高要求,但在教学过程中出现了许多误区,使语文课堂教学逐渐走向模式化,为了突出语文学科的丰富性和灵活性,因此,要求教师在新课程理念下,应该对语文课堂教学进行认真的思考。
一、为完成教学内容而进行注入式教学。
二、教学片断中出现的注入式教学。
三、为落实教学目标而进行注入式教学
通过此文阐述,希望能够引起语文教育工作者的重视,引以为戒,避免在教学中出现如文中的现象。
新课程理念下
语文课堂教学的思考
内容摘要:在轰轰烈烈的下一轮课改中,教师们都积极参与,勇于创新,学生的主体地位也得到了体现,课堂教学发生了很大变化。从表面
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