19.2平行四边形（第4课时）.pptVIP

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2019-06-22 发布于河南
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第4课时平行四边形的判定沪科版八年级（下）何集中学陈志强问题1：什么叫做平行四边形？边平行四边形的对边平行且相等。问题2：平行四边形的边、角、对角线具有什么性质？角两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的邻角互补，对角相等。对角线平行四边形的对角线互相平分。自学提纲：阅读课本第79-80页内容，解决下列问题： 1.根据以下描述画图步骤1：画一条线段AB；步骤2：再画一条与AB平行且相等的线段DC；步骤3：连接AD，BC。所得的四边形ABCD是什么四边形？ 2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗？怎样证明？已知：如图，四边形ABCD中，AB∥DC，且AB＝DC. 求证：四边形ABCD为平行四边形. 证明：连接AC. ∵AB∥DC， ∴∠BAC＝∠DCA. 又∵AB＝CD，AC＝CA， ∴△ABC≌△CDA（SAS）. ∴∠ACB＝∠CAD. ∴AD∥BC. ∴四边形ABCD是平行四边形定理1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 由此得到平行四边形的判定方法： ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵AB∥CD，AB=CD，几何语言： ∥ = 符号表示“平行且相等” = ∥ 读作“AB平行且等于CD” 例1 如图，□ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，求证：BE=DF。例2 已知：如图，点E，F是□ABCD的对角线AC上两点，且AE＝CF，求证：四边形BEDF是平行四边形. 1.已知：如图，AC∥ED，点B在AC上，且AB=ED=BC，找出图中的平行四边形，并说明理由． 2.如图，已知E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF，DF=BE，DF∥BE，求证：四边形ABCD为平行四边形。本节课你学习了哪些主要内容. 定理1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 平行四边形的判定方法：习题19.2：第9、10题。 *