公共事业管理本科生创新能力培养困境和对策研究.docxVIP

公共事业管理本科生创新能力培养困境和对策研究 ［摘要］公共事业管理本科生创新能力的培养，对 于提高公共事业管理本科教学质量，进行本科教育改革、培 养学校创新型人才具有重要的意义。公共事业管理本科生创 新能力培养的困境有传统文化的负面影响及教育理念的束 缚；专业定位不明确，专业特色不明显，课程设置散乱；教 材建设滞后、教学方式单一；实践教学环节薄弱。提高公共 事业管理本科生创新能力的对策有转变教育理念，树立“创 新性”与“实践性”教育理念；建立合理、科学的创新型人 才培养模式和课程体系；改进教学方法和教学手段；强化实 践环节；建立合理的教学评价和激励制度。 ［关键词］公共事业管理本科生创新能力困境对策 培养公共事业管理本科生创新能力是目前国内高校正 在探索的重要课题。虽然目前国内各高校开始重视本科生创 新能力的培养，出台了很多提高学生创新能力培养的举措和 办法，但是，目前公共事业管理专业本科生创新精神和创新 能力培养尚未找到理想的途径，还没有探索出一套行之有效 的模式和方案，人才培养没有很好实现与公共事业管理的对 接。 、公共事业管理专业本科生创新能力培养的重要性 近年来，高校十分重视大学生的创新能力培养。培养大 学生的创新能力是世界高等教育发展的方向。世界各国都把 培养优秀的创新型的高素质人才作为教育改革的方向和突 破口。本科教育始终是高等教育的主体和基础。加强本科生 创新能力