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佘老师讲语文自编系列讲义
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基础知识
第八讲 一字多义辨析及应用练习
在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。
我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。
方法：
1、充分了解一字多义的几个义项。
2、在充分读题的基础上做出选择。可选用“排除法”。
3、将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
【范例剖析】
1、解释下列加点字。
（1）小刚上次考试成绩很差。
（2）张三和李四的身高差得很远。
（3）大家对这事说差了。
（4）这次会议我们班还差一人。
剖析：“差”
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