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浙江省农村中小学教师素质提升工程《中小学体育教学设计和案例分析》试题及答案（一） 一、名词解释 1、课程资源：课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素，狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素。 2、实录式案例：即把实际发生的事件原原本本地记录下来，在最后提出一系列供参考、讨论的问题。 3、学期教学计划格式：符号式和文字式。 4、体育教学过程要素：体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素。 5、案例撰写格式：条列式和实录式。 6、条例式案例：即把案例涉及到的材料，按背景、问题、解决方法、评论、反思