3.3.1 代入消元法解方程组.3.1 代入消元法解方程组.ppt

方 辰 亳州市蒙城县瓦埠中学 3.3 消元解方程组----代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 《一师一优课》课件 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟~~~ 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 学习目标 1、掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤； 2、掌握代入消元法解二元一次方程组的基本思路； 3、进一步体会化归思想在数学学习中的应用。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 一、复习回顾 1、什么是二元一次方程？ 答：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1次的方程叫做二元一次方程. 2、什么是二元一次方程组？ 答：由两个一次方程组成的含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟~~~ 上节的问题中，我们得到二元一次方程组： x+y=45 ① 2x+y=60 ② x、y的哪些值可以使上述两个方程都成立呢？ 请你试一试：x=10，y=35；x=20，y=25； x=-15，y=60；x=15，y=30. 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 二、探索新知 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟~~~ 使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解. 天行健，君子以自强不息。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 如何求方程组的解呢？ ∴原方程组的解是： 将y=30代入③中，就可以得到x=23. 解得：y=30 将③代入②中，即把②中的x换成45-y， 就得到 2（ x ）+y=60 由① 我们可以得到x=45-y ③ ① ② 45-y 代入，让“二元”化成“一元” 解一元一次方程，求出x值. 再代入，求出y的值. 总结写出方程组解. 变形，用含x的代数表示y 一、变形，二、代入消元，三、解，四、回代，五、写解 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 三、议一议 二元一次方程组怎么解？请同学们想一想，然后将自己的想法和周围同学讨论一下，并回答下面问题： 上面解二元一次方程组的思路和步骤是什么？ 思路： 消元” ———————把“二元”变为一元. 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 四、方法归纳 ⑴如果方程组的方程没有编序号，可先给每个方程编序号； ⑵从方程组中选一个系数比较简单的方程，将这个方程中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来； ⑶将变形后的方程代入另一个方程，消去一个未知数，得到一个一元一次方程； ⑷解这个一元一次方程，求出未知数的值； 解二元一次方程组的主要步骤 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ⑸将求得的未知数的值代入变形后的方程中，求出另一个未知数的值； ⑹把求得的两个未知数的值用“大括号”联立起来，就是方程组的解； ⑺最后检验求得的结果是否正确. 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 上面的解法是由二元一次方程组中的一个方程，将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。这种方法叫做代入消元法，简称代入法。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 五、例题讲解 x － y = 3 3 x － 8 y = 14 变形 代入 求解 回代 写解 所以这个方程组的解是 x = 2 y =－1 把y=－1代入③,得 x=2 解这个方程,得 y=－1 把③代入②,得 3( x )－8y=14 由①,得 x = y+3 ③ 例1、解方程组 y+3 解： ① ② 2( m )－n=5 一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所畏惧 代入消元法 沪科版数学七年级上册第三单元 例2、解方程组 m+4n=7 2m-n=5 由① ，得 m= 7－4n ③ 把 ③代入②，得 解这个方程 ,得 n= 1 把n=1代入③，得 m=3 所以这个方程组的解为 m=3 n= 1 解： 7－4n ① ② 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他