语文人教版部编七年级上册教学设计.pptVIP

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2019-06-26 发布于河南
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语文人教版部编七年级上册教学设计.ppt

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春;走进作者;基础知识，一网打尽;词语解释;用怎样的感情朗读本文呢？;春天的脚步近了。;水;风轻悄悄的，草软绵绵的。;都开满了花赶趟儿……;像眼睛，像星星，还眨呀眨的。;野花遍地是……;吹面不寒杨柳风;呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……;像牛毛，像花针，像细丝……;烘托出一片安静而和平的夜。;在雨里静默着;天上风筝渐渐多了……;春天像刚落地的娃娃…… 春天像小姑娘…… 春天像健壮的青年……;反复朗读课文，理清文章思路;盼春;春草图;春草图;春花图;春花图;春风图;作者从哪些感觉来写春风？;在雨里静默着;春雨图;作者抓住了春雨什么特点？;颂春;作者按照怎样的顺序描绘春天的？;写作特色;;描绘春天的成语或诗句：;你能为春草、春花、春风、春雨各配上相应的诗句吗？（至少各写出一句）;看看下面的句子，你认为它们好在哪里？你还能运用其手法仿写一例吗红的像火，粉的像霞，白的像雪…… 像牛毛，像花针，像细丝……