九年级物理全册第十六章第四节科学探究：电流的热效应讲义沪科版.pptVIP

* 第十六章 电流做功与电功率 第四节 科学探究：电流的热效应 导学设计 常考归纳 第十六章 电流做功与电功率 课堂小结 课堂反馈 导学设计 第四节 科学探究：电流的热效应 学点1　探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关 小组之间交流、讨论，探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关，完成下列的问题： 猜想：如图16－4－1(a)所示，给电烤箱通电，会观察到电烤箱热得发烫，而与电烤箱串联的导线却不那么热；如图(b)所示，给灯泡通电时间越长，感觉灯泡越烫。由上述现象，我们可以猜想通电导体放出的热量可能与导体的____、____和______有关。 电流 电阻 通电时间 第四节 科学探究：电流的热效应 图16－4－1 第四节 科学探究：电流的热效应 设计实验：从生活中的一些现象猜想到多个因素影响通电导体放出的热量，故在探究的过程中采用________法。实验中通电导体放出的热量不能直接观察到，故实验探究过程中通过观察加热质量相等的煤油的________变化来反映，这种研究问题的方法叫做________法。 转换 控制变量 温度 第四节 科学探究：电流的热效应 实验探究： 步骤一：在探究导体产生的热量与电阻的关系时，应该控制________________和____________不变，改变________的大小。实验中为了实现定量和变量，采用了两个不同阻值的定值电阻________联，然后