单元二科技教材与健康的环境.pdfVIP

升讀中一銜接課程 科技教育 單元二 科技與健康的環境 簡介 在嚴重急性呼吸系統綜合症擴散的期間，公眾人士佩戴口罩以保障個人的健康。 因應顧客的需要，市面上提供不同類型的口罩。本學習單元，以口罩顯示科技器 物是為解決生活上遇到的困難而製成的產品。學生通過設計和模擬製作科技產 品 — 一套防曬裝備，藉此希望學生能親身體驗真確和互動的學習方式以解決困 難，並意識到科技發展能改善生活的質素。 主題 ： 一個口罩的命運 目的 ： 引發學生學習科技教育的興趣 目標 ： 1. 讓學生明白科技與生活質素的緊密關係 2. 讓學生意識到發展科技的過程 3. 認識在科技教育範圍的學與教 時間 ： 2 x 40 分鐘 程度 ： 中一 主要特點： 本學習活動旨在使學生能： ü 理解設計口罩所應用的科技過程； ü 知悉設計及製作科技器物時，選擇不同過程的考慮因素； ü 透過參與設計和製作防曬服裝的活動，了解科技器物的一些特徵； ü 評價科技對社會及環境的影響。 課業釋義： 藉「口罩」展示科技器物的產生，是為解決日常生活的困難，亦同時引導學生認 識科技產