二元一次方程组及其解法第一课时.3 二元一次方程组及其解法第一课时.pptVIP

一元一次方程 不是 一元一次方程 (请5名同学上来，拿着方程，判断方程是不是一元一次方程，根据“门牌” 找到自己的家。) 濛 江 一 中 梁 宁 1、认识二元一次方程（组）、理解二元一次方程（组）的含义。 2、能分析实际问题中蕴含的数量关系，列出二元一次方程组。 问题1.某班同学在植树节时植樟树和白杨树共45棵，已知樟树苗每棵2元，白杨树苗每棵1元,购买这些树苗用了60元，问樟树、白杨树各买了多少棵？ 回顾旧知，解决新知 列方程解实际问题的一般步骤： 1.弄清题意和题中的数量关系，用字母（如x,y）表示问题里的未知数； 2.分析题意，找出相等关系（可借助于示意图、表格）； 3.根据相等关系，列出需要的代数式，并列出方程； 4.解这个方程，求出未知数的值； 5.检查所得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案（包括单位名称）。 （1）你能列出怎样的一元一次方程？ 解：设樟树x棵，则白杨树的棵数 (45–x)棵，根据题意，得： 2x+(45－x)=60 （2）如果设两个未知数x,y，你能列出几个独立 的方程？ 奇数小组完成（1），偶数小组完成（2）。 解：设樟树苗x棵，白杨树苗y棵，根据题意，得：