山东省济宁市2019年中考历史复习_第八单元 辛亥革命与中华民国的建立课件.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于湖北
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山东省济宁市2019年中考历史复习_第八单元 辛亥革命与中华民国的建立课件.ppt

山东省济宁市2019年中考历史复习_第八单元 辛亥革命与中华民国的建立课件

2 第八单元 辛亥革命与中华民国的建立 命题点一 中国近代化的三个阶段及中西近代化历程的比较 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 内容 学习西方 先进技术 学习西方政治制度 学习西方 思想文化 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 派别 地主阶级 洋务派 资产阶级 维新派 资产阶级 革命派 资产阶级 激进分子 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 口号 “自强” “求富” 变法图强 三民主义 “民主” “科学” 特征 中国向西方学习经历了从学习西方科学技术、政治制度到思想文化的变化过程,其特点是由浅入深,由表及里,层层递进 启示 地主阶级、资产阶级均不能改变中国半殖民地半封建的社会性质,他们的探索均以失败告终,这说明只有中国共产党才能救中国 比较:西方近代化历程的道路是思想解放?政治民主化?经济工业化;中国恰好相反,即经济工业化?政治民主化?思想解放。从根本上说,这是由近代中国半殖民地半封建的社会性质决定的。 ?史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实 不相符的是( ) 选项 史实 推论 A 洋务运动 提倡“自强”“求富”,揭开了中国近代化的序幕 B 百日维新 宣传“变法图强”,是近代中国一次思想解放运动 C 辛亥革命 践行“三民主义”,推翻中国2 000多年的封建统治 D 新文化运动 启发人们追求民主和科学,积极探索救国救民的真理 C 命题点二 中国近代前期三次思想解放潮流 项目 思想解 放潮流 时间 主张 作用 共同作用 第一次 资产阶级维新变法运动 19世纪末 提倡西学,兴民权,实行君主立宪,发展资本主义 在社会上起了思想启蒙的作用 思想解放是社会进步发展的前提,是近代社会进步发展的重要动力 项目 思想解 放潮流 时间 主张 作用 共同作用 第二次 资产阶级民主革命思想 辛亥革命前后 用暴力推翻清政 府,建立资产阶 级共和国,发展 资本主义 使民主共和观念深入人心 思想解放是社会进步发展的前提,是近代社会进步发展的重要动力 第三次 新文化运动 1915年兴起 以宣传民主、科学为主要内容 是我国近代史上一场空前的思想大解放运动 ?“1915—1916年的中国,政治及思想界之沉闷、彷徨, 已到了足以压垮人的地步……《新青年》慢慢发展出一条新 路,认为解决当时中国的政治不能只靠政治,要靠文艺、伦 理、思想方面的变革……”材料中《新青年》发展出“一条 新路”指的是( ) A.自强、求富 B.民主共和 C.民主、科学 D.师夷长技以制夷 C 题组 辛亥革命与新文化运动 史料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”, 是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。 它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而 也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一 大跃进。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 史料二 孙中山在传统儒家思想熏染和历史启示下,结合西 方社会主义土地学说,创造性地提出解决土地问题的方案, 并在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展。 在土地所有制问题上,主张通过地主报价,将原租的一部分 给予地主,涨价部分归公,与民共享;必要时照定价收买, 最终使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农。 ——摘编自沈渭滨《孙中山与辛亥革命》 史料三 它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封 建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别 是知识青年的觉醒……是中国近代史上一次空前的思想解 放运动。 2 * *

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