可能性的大小例3.pptVIP

学生合作实验要求 一、小组长组织，确定记录员和汇报员。 二、按照顺序来摸。 1.全放黑棋子(每人摸两次) 2.全放白棋子(每人摸两次) 3.黑白棋子都放(每人摸两次) 三、每摸一次，记录员就把结果记录下来。摸前要摇匀，摸时不能看，先猜后摸。每次摸后棋子要放回盒子里。 四、摸完后，观察记录单，能发现什么？ （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ 从以上事件可得出如下结论： 小猫扑蝴蝶扑到哪种蝴蝶的可能性大呢？  为什么小猫又抓到黄蝴蝶呢? 怎样才能抓到更多的黄蝴蝶? 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 1、小明任意买一张电影票（每排有40个座位），座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 答案： 2的倍数可能性大。 2、请你在班上任意找一名同学，找到男同学与找到女同学的可能性哪个大？为什么？ 答案： 3、某公交车站共有1路、12路、31路三路车停靠，已知1路车8分钟一辆；12路车5分钟一辆、31路车10分钟一辆，则在某一时刻，小明去公交车站最先等到几路车的可能性最大。 答案： 12路车间隔时间最短，31路车间隔时间最长，所以小明去公交车站最先等到12路车的可能性最大。 4、盒子中有8个白球、4个黄球和2个红球，除颜色外其他相同。任意摸出一个球，可能出现哪些结果？哪一种可能性最大？哪一种可能性最小？ 答案：任意摸出一个球，可能摸出白球、黄球或红球。任意摸出一个球，摸出白球可能性最大，摸出红球可能性小。 请你和爸爸、妈妈一起来做一做这个掷硬币的小试验，自定试验次数.(建议次数多一点，这样试验结果才准确)并将硬币正、反面朝上的情况做好统计. 例1：过十字路口是常有的事情，不过你有无考虑过以下的问题： 　某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当你随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性比较大？遇到哪一种灯的可能性比较小？根据是什么？ 如果另外一个路口红绿灯的时间设置为：红灯65秒，绿灯20秒，黄灯4秒。情况又会如何？ 　　解：因为绿灯持续的时间最长，黄灯持续的 时间最短， 所以人或车随意经过该路口时，遇到 绿灯的可能性最大，遇到黄灯的可能性最小。 商场为了吸引顾客购物，经常让顾客参与购物转奖的游戏。他们为什么把一等奖的部分这样设计呀？ １、从放有９个红球和１个黑球的口袋中任意摸 出一个球(这些球除顔色外都相同)，问哪一种顔色的 球被摸到的可能性较大？请说明理由。 　 ２、有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同。 现将它们背面朝上(如图)，从中任意摸出一张。 1 1 1 3 4 3 (1)摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片 的可能性最小？ (2)摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数 的可能性，哪个大？ 例2 某旅游区的游览路线图如图所示．小明通 过入口后，每逢路口都任选一条道．问他进入A景区 或B景区的可能性哪个较大?请说明理由？ 解：因为小明是任 选一条道路，所以走各 种路线的可能性可认为 是相等的。 而其中进入 Ａ景区有２种可能，进 入Ｂ景区有４种可能， 所以进入Ｂ景区的可能 性较大。 1 张 跳 舞 3 张 唱 歌 5 张 讲故事 5、联欢会上小红可能抽到什么节目？抽到什么节目的可能性最大？抽到什么节目的 可能性最小？ 答案：联欢会上小红可能抽到的节目是讲故事、唱歌或跳舞。抽到讲故事节目的可能性最大。抽到跳舞的可能性最小。 6．一个布袋装有7个红球，2个黑球，1个白球，从中任意摸出一个球，比较A B C D E五个事件发生的可能性大小，并按可能性从小到大的顺序把它们排列起来。 A ：摸出一个球，是红球，或白球，或黑球； B ：摸出一个球，是红球； C ：摸出一个球，是黑球； D ：摸出一个球，是绿球； E ：摸出一个球，是白球。 用“必然”，“很可能”，“不大可能”，“不可能”来描述这些事件发生的可能性大小。 必然 很可能 不大可能 不大可能 不可能 E，D，C，B，A 有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后， 朝上一面只可能有以下三种情况： 1，全是正面； 2，一正一反； 3，全是反面， 因此这三个事件发生的可能性 是相等的，你同意这种说法吗？ 若不同意，你认为哪一个事件 发生的可能性最大，为什么？ 第一枚 第二枚 正 正 正 反 反 反 掷硬币 * * * * * * * * * * * * 可能性的大小 一 激趣猜测 二 探究验证 三 应用拓展 四 总结延伸 哪些是