广东省中山市九年级化学上册_绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件 新人教版.pptVIP

绪言　化学使世界变得更加 绚丽多彩;课前预习;　　4. 1869年，门捷列夫发现了___________并编制出___________，使化学学习和研究变得有规律可循。 　　5. 请从衣、住、行、医或药等方面任选2个，简要说出化学的好处。 　　（1）____________________________________ ________；（2）_____________________________。;名师导学;　　【例1】下列不属于化学研究的范围的是 （　　） 　　A. 水的浮力 　　B. 水的分子结构 　　C. 水的化学性质 　　D. 水的元素组成 　　解析　A项水的浮力，属于物理学的研究范畴，不属于化学研究的范围。B项水的分子结构、C项水的化学性质、D项水的元素组成都属于化学研究的范畴。故选A。 　　答案　A;　　1. 某同学取一块食盐，从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是 ( ) 　　A. 食盐是由什么成分组成的 　　B. 食盐的产地在哪里 　　C. 食盐有什么性质和用途 　　D. 食盐的微观结构如何;　　2. 下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是 ( ) 　　A. 煤炭是由什么组成的 　　B. 铁矿石是如何冶炼成铁的 　　C. 地球是怎样围绕太阳运动的 　　D. 用粮食为什么能酿造白酒;新知2　化学的发展历程;　　【例2】与原子论和分子学说创立有关的科学家是 （　　）　　 　　A. 道尔顿和阿伏加德罗 　　B. 门捷列夫 　　C. 居里夫人 　　D. 拉瓦锡 　　解析　道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说。故选A。 　　答案　A;　　1. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是 ( ) 　　A. 阿伏加德罗 　　B. 道尔顿 　　C. 拉瓦锡 　　D. 门捷列夫;　　2. 化学开始成为一门独立的自然科学的基础是 ( ) 　　A. 原子论和分子学说的创立 　　B. 元素周期律的发现 　　C. 元素概念的提出 　　D. 绿色化学的提出;新知3　绿色化学;　　【例3】“绿色化学”的根本目的是 （　　）　　 　　A. 杜绝污染源 　　B. 处理废弃物 　　C. 治理污染点 　　D. 减少有害物 　　解析　绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。 　　答案　A;　　1.下列哪项工作不是绿色化学的研究重点？( ) 　　A. 研发对人类健康和环境更安全的物质 　　B. 探究新的、更安全的、对环境更友好的化学合成途径和生产工艺 　　C. 改善化学反应条件，减少废弃物的生产和排放 　　D. 限制新物质的合成和使用，尽量开发使用纯天然物质 ;　　2.下列做法不符合“节能减排”要求的是 ( ) 　　A. 限制塑料制品的使用 　　B. 使用太阳能 　　C. 多使用小汽车出行 　　D. 提高原子利用率，发展绿色化学