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- 2019-06-24 发布于四川
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十几减8的练习 人教版一年级下册 刘运兰 教学目标 1、巩固十几减8的计算方法。 2、练习中进一步理解和掌握做减法的思考方法。 3、培养学生合作交流、自主观察探索的能力。 15 – 9 = 6 16 – 8 = 8 14 – 8 = 6 14 – 9 = 5 19 – 9 = 10 17 – 4 = 13 16 – 4 = 12 15 – 1 = 14 个位能够减,不用退位减 个位不够减,要用退位减 11 - 9 = 12 - 9 = 13 - 9 = 14 - 9 = 15 - 9 = 16 - 9 = 17 - 9 = 18 - 9 = 你发现了什么? 2 3 4 5 6 7 8 9 十几减9,是几加1 11 - 8 = 12 - 8 = 13 - 8 = 14 - 8 = 15 - 8 = 16 - 8 = 17 - 8 = 你发现了什么? 3 4 5 6 7 8 9 十几减8,是几加2 退位减,我会算:十几减8,几加2, 十几减9,几加1, 小明 小华 小军 原有 13支 17支 14支 用去 8支 9支 8支 还剩 5支 8支 6支 小明和小红有同样多的苹果,小明吃了2个, 小红吃了3个,( )剩下的多。 小明 教学目标 1、巩固十几减8的计算方法。 2、练习中进一步理解和掌握做减法的思考方法。 3、培养学生合
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