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《中国现行教材政策分析》教学大纲
《中国现行政策分析》教学大纲
王冬芳 编写
行政管理专业课程教学大纲
目 录
前 言 1929
第一章 公共政策分析的方法论 1930
第一节 公共政策分析的理论与方法 1930
一、公共政策分析的理论 1930
二、公共政策分析的方法 1930
三、公共政策分析的基本问题 1930
第二节 公共政策分析的模型 1931
一、公共政策分析的政治分析模型 1931
二、公共政策分析的理性分析模型 1931
三、公共政策的分析框架 1931
复习思考问题 1932
拓展阅读书目 1932
第二章 中国现行政策分析之中国就业政策 1933
第一节 案例背景与材料 1933
一、案例的基本情况与问题 1933
二、中国就业政策回顾 1933
第二节 问题的构建与就业政策分析 1933
一、案例分析的方法与角度 1933
二、运用 1933
三、结论 1933
复习思考问题 1933
拓展阅读书目 1933
第三章 中国现行政策分析之电力政策 1934
第一节 案例背景与材料 1934
一、案例的基本情况与问题 1934
二、“ 电荒” 问题的形成与原因 1934
三、我国的电力管理体制与电力政策梳理 1934
第二节 政策预测与电力政策分析 1934
一、政策预测 1934
二、政策预测的方法 1934
三、政策预测分析方法的运用 1934
复习思考问题 1935
拓展阅读书目 1935
第四章 中国现行政策分析之乡镇行政体制改革政策 1936
1926
中国现行政策分析
第一节 案例背景与材料 1936
一、案例的基本情况与问题 1936
二、乡镇体制改革的背景与基本内容 1936
第二节 我国乡镇体制改革政策中的政策论证与政策建议 1936
一、政策论证 1936
二、政策分析中的建议 1936
三、应用 1937
复习思考问题 1937
拓展阅读书目 1937
第五章 中国现行政策分析之食品安全监管政策 1938
第一节 案例背景与材料 1938
一、案例的基本情况与问题 1938
二、我国食品安全生产监管政策的基本情况 1938
三、我国食品安全生产监管的主要手段 1938
第二节 食品安全监管政策中的政策工具选择 1938
一、政策工具 1938
二、运用 1939
复习
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