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* 黄陂二中数学组 汤清泉 一、复习提问 1、空间两条直线的位置关系 ①从有无公共点的角度: 有且仅有一个公共点---------相交直线 在同一平面内-------- 相交直线 平行直线 ②从是否共面的角度 没有公共点--------- 平行直线 异面直线 不在同一平面内---------异面直线 2、公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行 已知直线a,b,c a∥b c∥b a∥c 3、等角定理 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且 方向相同,那么这两个角相等. 推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行, 那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等. a b′ b O 一.定义: 注意:异面直线所成角的范围是 直线a、b是异面直线,经过空间任意一点 O ,分别引直线a′∥a , b′∥ b.我们把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角. (0, ] a′ 问题:正方体ABCD-A1B1C1D1.求: (1)A1B与CC1所成的角是多少度?为什么? (2)A1B1与CC1所成的角是多少度?为什么? (3)A1C1与BC所成的角是多少度?为什么? (4)在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱中,与棱B1B垂直的棱有几条?(如图) D B 1 A 1 D 1 C 1 A C B 于是?A1O1M就是异面直线A1C1与BD1所成的角(或其补角), 例1:长方体ABCD-A1B1C1D1,AB=AA1 =2cm, AD =1cm,求异面直线A1C1与BD1所成角的余弦值. 取BB1的中点M,连O1M,则O1M??D1B, 如图,连B1D1与A1C1 交于O1, 解: 为什么? O1 M D B 1 A 1 D 1 C 1 A C B 由余弦定理得 ?A1C1与BD1所成角的余弦值为 方法归纳: (平移法) 连A1M,在?A1O1 M 中 即根据定义,以“运动”的观点,用“平移转化”的方法,使之成为相交直线所成的角. 解法二: 方法归纳: (补形法) 把空间图形补成熟悉的或完整的几何体,如正方体、长方体等,其目的在于易于发现两条异面直线的关系. 在?A1C1E中, 由余弦定理得 ?A1C1与BD1所成角的余弦值为 如图,补一个与原长方体全等的并与原长方体有公共面 连结A1E,C1E,则?A1C1E为A1C1与BD1所成的角(或补角), F1 E F E1 B D B 1 A 1 D 1 C 1 A C BC1的长方体B1F, 求异面直线所成角的步骤有哪些? 作角一般方法有: (1)平移法(常用方法) (2)补形法 1.作角 2.证角 3.算角 正方体ABCD - A1B1C1D1中,AC、BD交于O ,则OB1与A1C1所成的角的度数为 A1 B1 C1 D1 A B C D O 练习1 900 在正四面体S -ABC中,SA⊥BC , E、F分别为SC、AB 的中点,那么异面直线EF 与SA 所成的角等于( ) C S A B E F D (A)300 (B)450 (C)600 (D)900 练习2 B C S A B E F F S A B E C 练习2(解法二) G .
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