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PAGE PAGE 1 水平二体育教案 学校： 渝 中 区 解 放 小 学 年级： 三 年 级 教师： 周 于度下期 2012—2013学年三年级下期教学实施计划 序号 各项 运动 单元内容 主要教学内容 时 数 比 重 1 体育与健康基础知识 了解青春期的卫生保健知识，营养与健康，科学锻炼身体的方法 2 3.7 身体基本活动 跑的练习和游戏 起跑、 快速跑、50米跑 耐久跑 障碍跑 2 31.5 投 实心球 5 跳的练习和游戏 跳远 跳高 10 2 球 类 小篮球练习及游戏 1、熟悉球性 2、发球比准、 3、传接球 5 9.3 3 基本 体操 韵律与舞蹈活动 1、结合准备活动及其它进行练习 5 9.3 技巧 滚翻、侧手翻 9 16.7 4 武术 少年拳 第一套 5 9.3 5 民族民间体育活动 毽 平踢 盘踢 4 7.4 6 综合 活动 综合 校本教材：游戏 4 7.4 7 机动 机动 1、学校运动会及其他； 2、具体项目增减的课时学习。 5 9.3 合 计 54 100 三年级体育课教学进度计划 2013 年2月至2013年3月 学年度第 下 学期 周 次 课 次 学 习 目 标 教 材 内 容 一 1 初步了解自己的身体； 培养正确的身体姿势； 体育与健康常识 2、基本体操（队列队形） 2 能说出所做动作的术语； 体验快速跑时身体的感受； 基本体操（队列队形） 2、50米快速跑 3 乐于学习和展示所学动作； 通过学习，培养互帮互助的情感； 武术（基本步型、基本功串联） 2、技巧（滚翻动作） 二 1 初步领会模仿动物跳的动作技能和术语； 发展学生的跳跃能力； 模仿动物条 2、跳跃能力的练习 2 说出动作术语； 发展学生的动作速度和灵敏速度 各种方式的双脚跳 2、游戏；穿越火线 3 培养积极参与体育活动的态度和行为； 体验滚动时的身体感受； 单脚助跑摸高 游戏；摘果子 三 1 初步领会小足球的动作技能和术语； 在困难条件下体验动作； 小足球 2、跳跃能力的练习 2 初步掌握练习内容和动作术语； 发展学生的位移速度和灵敏速度； 基本体操（队列队形） 2、50米快速跑 3 乐于学习和展示所学动作； 通过学习，培养互帮互助的情感； 武术（基本步型、基本功串联） 2、技巧（各种滚翻动作） 四 1 初步领会小足球的动作技能和术语； 发展学生的跳跃能力； 小足球 2、跳跃能力的练习 2 培养学生用正确的身体姿势运动； 发展学生的位移速度和灵敏速度； 韵律活动与舞蹈 2、快速跑能力的练习 3 培养学生积极参与体育活动的态度和行为； 掌握所学的滚动与滚翻动作； 武术（基本步型、基本功串联） 2、技巧（各种滚翻动作） 三年级体育课教学进度计划 2013 年3月至2013年4月 学年度第 下 学期 周 次 课 次 学 习 目 标 教 材 内 容 五 1 进一步领会小足球的动作技能和术语； 在困难条件下完成跳跃动作； 小足球 2、跳跃能力的练） 2 培养学生用正确的身体姿势运动； 发展学生的位移速度和灵敏速度； 韵律活动与舞蹈 2、快速跑能力的练习 3 具有关注身体青春期健康的意识； 积极参与学习，主动观察、评价同伴 1、青春期男女身体特征和生理机能变化 2、技巧 六 1 乐于学习和展示所学动作； 进一步领会小足球的动作技能和术语； 1、武术（基本步型、基本功串联） 2、小足球 2 培养学生对趣味韵律操的兴趣； 发展学生速度、灵敏和协调素质 趣味韵律操 2、跳高 3 培养学生积极参与体育活动的态度和行为； 培养学生自信、互助的情感； 武术（基本步型、基本功串联） 2、技巧 七 1 知道有关小足球的动作技能和术语； 了解安全的运动方法； 小足球 2、投掷能力的练习 2 培养学生对趣味韵律操的兴趣； 初步领会跳高的技能和有关术语； 趣味韵律操 2、跳高 3 体验在道理状况下身体的感受； 培养投掷能力和与同伴合作的意识； 技巧 2、投掷能力的练习 八 1 巩固小足球的动作技能和术语； 在投掷练习中知道群体活动规范； 小足球 2、投掷能力的练习 2 培养学生的审美意识； 进一步领会跳高的动作技能和术语； 趣味韵律操 2、跳高 3 初步领会羽毛球的技能和有关术语； 培养学生自信、互助的情感； 羽毛球 2、技巧 三年级体育课教学进度计划