山东省德州市2019年中考数学_题型专题复习 题型2 圆的证明与计算课件.pptVIP

* 2 题型2　圆的证明与计算 考查类型 年份 考查形式 题型 分值 与圆的性质有关的证明与计算 2015 以圆内接四边形为背景，判断三角形的形状，结合全等三角形探究线段间关系，通过图形分割探究四边形最大面积 解答 10分 与圆的切线有关的证明与计算 2018 已知圆的切线，根据圆的性质证明两线垂直，并求出线段长度及弧长 解答 12分 2017 已知直角三角形和圆的组合图，判定圆的切线，并求线段长 解答 8分 2016 以三角形的外接圆为背景，判定圆的切线，并结合等腰三角形性质证线段相等，结合相似三角形性质求线段长 解答 10分 2014 已知圆的直径、弦及角平分线等条件，结合勾股定理求线段长，并判定圆的切线 解答 10分 2013 已知圆的切线和平行四边形等条件，求线段长并判定圆的切线 解答 8分 与扇形有关的计算 2018 已知扇形的圆心角，求出扇形的半径，进而求扇形的面积 选择 4分 类型①与圆的性质有关的证明与计算 例1? [2018·深圳]如图，在⊙O中，BC＝2，AB＝AC，点D为 上的动点，且cosB＝ . (1)求AB的长度； (2)求AD·AE的值； (3)过点A作AH⊥BD于H， 求证：BH＝CD＋DH. 规范解答：(1)如图，作AM⊥BC于点M. ∵AB＝AC，AM⊥BC，BC＝2， ∴BM＝CM＝ BC＝1. ∵在Rt△AMB中，cos∠ABC＝ ＝ ，BM＝1， ∴AB＝ .…………………………………………………(5分) (2)如图，连接DC. ∵AB＝AC，∴∠ACB＝∠ABC. ∵四边形ABCD内接于⊙O， ∴∠ADC＋∠ABC＝180°. ∵∠ACE＋∠ACB＝180°，∴∠ADC＝∠ACE. 又∵∠CAE为公共角，∴△EAC∽△CAD. ∴ ＝ ， ∴AD·AE＝AC2＝( )2＝10.………………………(10分) (3) 证明：如图，在BD上取一点N，使得BN＝CD. 在△ABN和△ACD中， ∴△ABN △ACD(SAS)．∴AN＝AD. 又∵AH⊥BD，∴NH＝DH. 又∵BN＝CD，∴BH＝BN＋NH＝CD＋DH.……(15分) 满分技法?圆的性质综合运用题中，经常用到的重要性质及技法：①运用圆是轴对称图形也是中心对称图形可以对相关结论作合理的猜测；②利用垂径定理，通过在由半弦、半径、弦心距组成的直角三角形，运用勾股定理或锐角三角函数进行计算；③在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦、弦心距等量对等量关系，可以转化相等关系；④由直径所对的圆周角是直角构造直角三角形；⑤相似三角形、锐角三角函数、勾股定理是计算线段长度及其线段数量关系的重要手段． 【满分必练】 1．[2018·烟台]如图，四边形ABCD内接于⊙O，点I是△ABC的内心，∠AIC＝124°，点E在AD的延长线上，则∠CDE 的度数为( ) A．56° 　 B．62° C．68°　　D．78° 第1题图 2．[2018·自贡] 如图，若△ABC内接于半径为R的⊙O，且∠A＝60°，连接OB，OC，则边BC的长为( ) A.R B. R C. R D. R 第2题图 C D 3．[2018·扬州]如图，已知⊙O的半径为2，△ABC内接于⊙O，∠ACB＝135°，则AB＝_____． 第3题图 4．[2018·宜昌]如图，在△ABC中，AB＝AC， 以AB为直径的圆交AC于点D，交BC于点E， 延长AE至点F，使EF＝AE，连接FB，FC. (1)求证：四边形ABFC是菱形； (2)若AD＝7，BE＝2，求半圆和菱形ABFC的 面积． 解：(1)证明：∵AB是直径， ∴∠AEB＝90°， ∴AE⊥BC. ∵AB＝AC， ∴BE＝CE. ∵AE＝EF， ∴四边形ABFC是平行四边形． ∵AC＝AB， ∴四边形ABFC是菱形． (2)设CD＝x.连接BD，如图． ∵AB是直径， ∴∠ADB＝∠BDC＝90°， ∴AB2－AD2＝CB2－CD2， 即(7＋x)2－72＝42－x2， 解得x＝1或－8(舍去)． ∴AC＝8，BD＝ ＝ ∴S菱形ABFC＝AC·BD＝8 . ∴S半圆＝ ×π×42＝8π. 解：如图，延长AD，BC交于点E. 5．[2018·无锡]如图，四边形ABCD内接于圆O，AB＝17，CD＝10，∠A＝90°，cosB＝ ，求AD的长． ∵∠A＝90°，∠A＋∠DCB＝180°， ∴∠DCB＝90°.∴∠DCE＝180°－∠DCB ＝90°.∴∠E＋∠EDC＝90°. 又∵∠E＋∠B＝90