不忘初心 做有温度的教师.doc免费

不忘初心 做有温度的教师 即墨区第一实验小学 宋春艳 每天身边都发生着很多故事，一天又一天，平常极了。我们习惯了“赶路式”的去完成各种教学任务，却忽略了路上的风景。偶尔驻足，想一下身边事，带着关爱和智慧去对待，你会发现，路上很多没有看到的风景值得我们去欣赏，不要忘了和学生一起。有温度，既要关爱学生，又要在关爱上有智慧。只有这样，学生才会有勇气踏上一段陌生的路，甚至去冒险。前不久我阅读了鲁洁教授的《德育新论》，很有启发。其中鲁洁教授就提到德育是最具魅力的，因为它面对的是人而不是物；它面对的是一个个有血有肉的人，而不是抽象的概念化的人；它面对的是人心，而不是冷冰冰的理性。德育彰显的是人的向善之心，它展示的是人对美好生活的向往，美丽人生的追求，世间还有什么比这些更有魅力？ 作为一名任教道德与法治的老师，我想谈一谈自己对于德育的看法。 首先，我认为教师应该加强自身的文化修养和思想品德修养，使自己成为一个有责任心的人。 记得1994年，我怀揣着儿时的梦想，毅然放弃了考高中上大学的机会，跨入了青岛幼儿师范学校的大门，三年后踏上了梦寐以求的三尺讲台，实现了自己的愿望。没有任何工作经验，更谈不上教学上有任何套路。但我始终坚信，责任会弥补我的这些不足。几年来多少寒来暑往，多少雨雪风霜，多少早出晚归，为了让自己尽快成为教学上的一把好手，我付出了超乎寻常的努力：《小学教学参考》《第56号教室的奇迹》、