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- 2019-06-23 发布于河南
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动点问题八字方针 投时问路: (1)用时间表示线段(尽可能多、绕一圈) (2)用相似,三角函数,勾股定理找关系 以静制动: 先分类、后画图、再计算 完成中考指导P137页第3题 作业 (1)中考指导P132页第7题 (2)专项训练六 谢 谢! 新城初中怡康街分校 新城初中怡康街分校 专题四 图形的运动(一) 新城初中怡康街分校 陈袁凤 已知如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s). 你能提出哪些问题?你能解决吗? 一、情境引入 策略1:投“时”问路 (1)用时间t表示线段长; (2)用相似,三角函数,勾股定理找关系 3 t 3-t t D 3 t 3-t t 已知如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s). (1)当t为何值时, △PBQ是直角三角形? 二、例题讲解 情况1.当点Q为直角顶点时 情况2.当点P为直角顶点时 策略2:以静制动 先分类,后画图,再计算 3-
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