《计算经过的时间》导学案.docVIP

简单的时间计算 学习内容：小学数学三年级下册第84页。 学习目标： 1、结合具体情境，经历自主尝试计算经过时间的过程。 2、准确计算事情经过的时间。 3、能够有计划地安排自己的生活，培养合理安排时间的良好习惯。 学习目标：联系生活经验，初步掌握一些求简单的经过时间的方法。 学习难点：计算从几时几分到几时几分经过了多少分钟的问题。 学习过程： 一、 温故知新 1．1日=（ ）小时 1小时 =（ ）分 2．在下面括号中填上“时”，或“小时” ①小明上午7 上学，小明做了1（ ）的作业。 ②妈妈每天早上8（ ）上班，每天工作8（ ）。 ③小华每天在校学习6（ ）。 ④新华书店每天早上8（ ）开始营业，下午6（ ）停止营业，一天营业10（ ）。 小结：一瞬间的时刻，一般用几 小结：一瞬间的时刻，一般用几 时 表示，而从一时刻到另一时刻所经过的时间，一般用几 小时 表示 二、合作探究、展示交流。 看课本第52页的节目预报单，说说你最喜欢看什么节目， 这个节目是（ ）时 开始，（ ）结束。 1．从整时到整时的时间计算。 思考“六一剧场”播放了多少时间。小组内展示说说怎么想的。① ①我用“数一数”的方法 从14:00到15:00是1小时， 15:00到16:00也是1小时， 一共是 小时。14:00 14:00 15:00 16:00 2小时 ② ②我用“画线段图”的方法 ③ ③我用“算一算”的方法： 16 — 14 = 2（小时） 小结：可以用 结束的时刻 减 开始的时刻 求 经过的间。 2．计算从几时几分到几时几分经过的时间。 ①“金色童年”这个节目（ ）时播出，（ ）时结束。 ② 金色童年”播放了多长时间？ ③ 图中把1小时平均分成（ ）份，每份表示（ ）分钟， 图色部分表示（ ）分钟 ④ 你还有什么方法？小组交流。 3你还会算哪个节目的时间？在小组里交流，再跟全班同学说一说。 三、挑战自我 1． 小欣和小丽放学回家，小欣到家是下午5时49分，小丽到家是下午5时47分。 （1） 先到家，她比 早 分钟到家。 （2）小欣到家是 ，再过 分是下午6时整。 2．小星晚上9时睡觉，第二天早上7时起床。她一共睡了几小时？ 3. 开心超市从上午8：00开门到晚上9：00关门，开心超市一天的营业时间有多长？ 4. 一封信昨天17：30从邮箱取出，到今天7：00到达目的地，这封信经过了多少小时到达目的地？ 5. 小东7:50上课，他从家到学校要用20分钟，小东最晚要什么时候出门？ 归纳总结： 求经过时间的计算方法：（1）借助钟面数出结果。（2）用结束时刻减去开始时刻。