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- 2019-06-23 发布于河南
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* 一类特殊的相交关系 垂直 * 沪科版七年级 · 数学下 § 10.1 情景引入---在观察中感受: 交流分析---在交流中发现: A B C D O 中间态 A B C D O 初状态 A B C D O 末状态 【交流】直线AB绕O点旋转的过程中,图中不变的数量关系有哪些?变化的数量关系有哪些? (不变):∠AOD= ∠ BOC, ∠AOC= ∠BOD, ∠AOD +∠AOC = 1800, ∠ BOC +∠BOD = 1800 … (变化):∠AOD与 ∠AOC的大小关系, ∠ BOC 与∠BOD 的大小关系。 ∠AOD ∠AOC ∠AOD= ∠AOC ∠AOD∠AOC 【发现】直线AB、CD相交于O点,如果∠AOD=900 ,则直线AB、CD互相垂直, O点为垂足,记作:AB⊥CD,其中一条直 线叫作另一条直线的垂线。 生活中的垂直 活动探究---在实践中收获: 【思考】如何过一点画已知直线的垂线? o 收获1:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 讨论:点与直线的位置关系。 【操作1】过直线外一点画已知 直线的垂线? 如右图 动手画一画:
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