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- 2019-06-23 发布于河南
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请各位同学拿出你们事先准备好的四块全等的直角三角形。你们能够利用手中的三角形拼成一个正方形? (1)在Rt?ABC中,∠C=90°,a=3,b=4,求c的值; (2)在Rt?ABC中,∠B=90°,a=3,b=4,求c的值; * * 18.1 勾股定理(第一课时) 沪科版 八年级数学(下册) 合肥市第五十中学 周丹 除地球外,别的星球上有没有生命呢? 自古以来,人类就不断发出这样的疑问,如果有外星人,我们又该如何与他们交流? 我国著名数学家华罗庚在多年前曾提出这样的设想:向太空发射一种图形,因为这种图形在几千年前就已经被人类所认识,如果他们是“文明人”,也必定认识这种图形. 一、创设情境 那么这到底是一种什么样的图形呢? 它为什么有那么大的魅力呢? (图中每个小方格是1个单位面积) 1.A的面积是 个单位面积. B的面积是 个单位面积. C的面积是 个单位面积. 9 18 9 探究一: 二、学习新知 A B C 图1 结论:图1中三个正方形A,B,C的面积之间的数量关系是: SA+SB=SC 你能发现图1中正方形A、B、C的面积之间有什么数量关系吗? 探究二: A B C 图2 结论:仍然成立。 A的面积是 个单位面积. B的面积是 个单位面积. C的面积
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