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- 2019-06-23 发布于北京
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* 物理 第十三章 内能 第三节 比热容(第1课时) 课前自主预习 课堂合作探究 目标导航 课后作业 学习目标: 1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。 2、会使用比热容表, 尝试用比热容解释简单的自然现象。 3、通过探究,比较不同物质的吸热能力。 4、利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力。 学习重点:比热容的概念,以及利用比热容解释自然现象。 目标导航 课前自主预习 (阅读课本P11-13,完成以下问题) 1、一定质量的某种物质,在温度升高时______________与它的_____________________ _______叫做这种物质的比热容。 2、比热容的单位:___________。 3、水的比热容为____________________,表示:______的水温度升高(降低)_______吸收(放出)的热量为_______________。 吸收的热量 质量和升高的温度乘积之比 J/(kg·℃) 4.2×103 J/(kg·℃) 1kg 1℃ 4.2×103 J 课前自主预习 试一试 1、物理学中引入比热容的概念,是为了比较( ) A.相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同 B.相同质量的不同物质,吸收不同的
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