12.2一次函数课件.2一次函数（晒课）.pptVIP

学 习 目 标 会用待定系数法确定一次函数解析式。 经历待定系数法应用过程，体验数形结合， 具体感知数形结合思想在一次函数中的应用 。Zxxk 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 * * 义务教育教科书（沪科）八年级数学上册 学校：沙头二中 执教者：吴丽新 班级：157班 1、画出 和 的图象 2、反思： 你在作这两个函数图象时， 分别描了几个点？可以有不同取法吗？ 函数解析式y=kx+b 满足条件的两定点 一次函数的图象直线 画出 选取 从数到形 图1 图2 1.利用图像求函数的解析式 图（1）是经过____的一条直线，因此是_______函数，可设它的解析式为____将点_____代入解析式得_____，从而确定该函数的解析式为______。 图（2）设直线的解析式是________，因为此直线经过点______，_______，因此将这两个点的坐标代 入可得关于k,b方程组，从而确定k,b的值，确定了解析式。 （1，2） y=2x k=2 y=kx y=kx+b （0，3） （2，0） 正比例 原点 +3 y=2x 解：因为y是x的一次函数，设其表达式为 y=kx+b 由题意，得 4k+b=5 5k+b=2 解得k=-3, b=17 所以这个一次函数的表达式为 y=-3x +17 例4：如果知道一个一次函数，当自变量x=4时函数值y=5； 当x=5时，y=2．写出函数表达式并画出图象。 例4：如果知道一个一次函数，当自变量x=4时函数值y=5； 当x=5时，y=2．写出函数表达式并画出图象。 y=-3x+17 例4：如果知道一个一次函数，当自变量x=4时函数值y=5；当x=5时，y=2．写出函数表达式并画出图象。 象这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法. 你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗？ 求函数解关系的一般步骤是怎样的呢？ 可归纳为：“一设、二列、三解、四还原” 一设：设出函数关系式的一般形式y=kx+b; 二列：根据已知两点的坐标列出关于k、b的二元 一次方程组； 三解：解这个方程组，求出k、b的值； 四还原：把求得的k、b的值代入y=kx+b，写出函 数关系式. 函数解析式y=kx+b 满足条件的两定点 一次函数的图象直线 画出 选取 解出 选取 从数到形 从形到数 数学的基本思想方法： 数形结合 确定正比例函数的解析式y=kx,需求哪个值？需要几个条件？ 总结：在确定函数解析式时，要求几个系数就需要知道几个条件。 k的值 确定一次函数的解析式y=kx+b,需求哪个值？需要几个条件？ 一个条件 K、b的值 两个条件 1.利用点的坐标求函数解析式 已知某个一次函数的图像如图所示， 则该函数的解析式为__________ 小明根据某个一次函数关系式填写了下表: 其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看，该空格里原来填的数是多少？解释你的理由。 x -2 -1 0 1 y 3 1 0 2.利用表格信息确定函数解析式 3.利用已知的规律等求函数解析式 已知一条直线于直线y=2x平行，且与y轴交点的纵坐标为3，则其解析式为_________ 在弹性限度内，弹簧的长度 y（厘米）是所挂物体质量 x（千克）的一次函数。一根弹簧,当不挂物体时，弹簧长14.5厘米；当所挂物体的质量为3千克时，弹簧长16厘米。请写出 y 与x之间的关系式，并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度。 4.根据实际情况收集信息求函数解析式 求一次函数关系式常见题型： 1.利用点的坐标求函数解析式 2.利用表格信息确定函数解析式 3.利用已知的规律等求函数解析式 4.根据实际情况收集信息求函数解析式 反思总结 已知直线y=kx+b，经过点A(0,6),B(1,4) （1）写出表示这条直线的函数解析式。 （2）如果这条直线经过点P(m,2), 求m的值。 （3）求这条直线与x 轴，y 轴所围成的图形的面积。 x y 0 -2 -2 2 2 课堂小结： 谈谈你本节课的收获! 学习了一次函数从数到形和从形到数的区别与联系。 作业： 习题12.2 第8题 谢谢大家！ 2016年9月