广东学导练九年级化学上册_第3单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课时2 核外电子的排布、离子课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于湖北
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广东学导练九年级化学上册_第3单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课时2 核外电子的排布、离子课件 (新版)新人教版.ppt

广东学导练九年级化学上册_第3单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课时2 核外电子的排布、离子课件 (新版)新人教版

第三单元 物质构成的奥秘;  1. 原子的核外电子是分层排布的,最少有____层,最多有______层。第一层最多排_____个电子,第二层最多排____个电子,最外层不超过____个电子。   2. 构成物质的粒子除原子、分子之外,还有______。带电的原子叫做______。原子失去电子后,就带有____电荷,成为____离子,原子得到电子后,就带有____电荷,成为____离子。;  (1)在含有多个电子的原子里,核外电子具有不同的运动状态,离核近的电子能量较低,离核越远,电子的能量越高。离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,以此类推为第三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。核外电子的这种分层运动又叫做分层排布。各层电子数情况:第一层不超过2个,第二层不超过8个,……最外层不超过8个(只有一层的,电子不超过2个)。  ;  (2)原子结构示意图:。   原子结构示意图可简明、方便地表示核外电子的分层排布,其各部分的意义如图3-2-1所示(以铝原子为例):;  (3)不同种类物质最外层电子数与得失电子情况。;  【例1】如图3-2-2为某原子的结构示意图,下列有关该原子的说法正确的是( )   A. 质子数为17      B. 中子数为17   C. 最外层有2个电子   D. 易失去电子 ;  解析 原子结构示意图中,圆圈内的数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。据此可知A正确。   答案 A;  1.图3-2-3为某元素原子结构示意图,请回答:   (1)该元素核电荷数为________。   (2)图中x=________。   (3)该元素属于________元素(填“金属”或“非金属”)。;  2.对于图3-2-4所示的微粒的结构示意图,说法不正确的是 ( )   A. 它们均为稀有气体元素的微粒   B. 它们的核外电子排布相同   C. 它们都具有相对稳定的结构   D. 它们表示的是同一种原子;新知2 离子;  (3)数字表示的意义(如图3-2-5所示):;  【例2】(2015阜新)某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是( )   A. 原子 B. 分子 C. 阴离子 D. 阳离子   解析 原阴离子中,核电荷数小于核外电子数;阳离子中,核电荷数大于核外电子数。由题知核电荷数为17,核外电子数为18,荷电荷数小于核外电子数,带负电荷,属于阴离子。故选C。   答案 C;  1.下面关于钠原子和钠离子的认识不正确的是( )   A. 它们的质子数相同   B. 它们的电子层数不同   C. Na比Na+少1个电子   D. Na和Na+的质量几乎相等   2.下列物质由离子构成的是 ( )   A. 铜 B. 氮气   C. 氯化钠 D. 二氧化碳;新知3 离子与原子的比较;  【例3】粒子M通过一定方式转化为N,如图3-2-6所示。变化前后保持不变是 ( )   A. 核电荷数      B. 带电情况   C. 电子层      D. 化学性质;  解析 A. 粒子M失电子过程中核电荷数未发生改变,故A正确;B. 粒子M最外层电子数为1,在化学反应中失去1个电子转化为N,带电情况发生了改变,故B错误;C. 从粒子M转化为粒子N,失去了最外层电子,电子层数发生了变化,故C错误;D. 化学性质取决于最外层电子数,因此化学性质也发生了改变,故D错误。故选A。   答案 A;  1.对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是 ( )   A. 核电荷数相同   B. 核外电子数相等   C. 电子层结构完全相同   D. 化学性质相同;  2.分析下列微粒结构示意图,表示阳离子的是 ( )

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