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机械运动部分实验题
图211.图21中铅笔长度的测量值
图21
是________cm,其中准确值
是________cm,估读值是
________cm,刻度尺分度值是_______。
2.如图所示,木块长度的测量值是________cm,其中准确值是________cm,估读值是________cm,刻度尺分度值是_______。
0
0
1
2
3
4
cm
A
1题
0
0
1
2
3
4
cm
A
图2
3.如图2所示,物体A的长度是________cm。
4.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10,他的错误是____________,应该写成_______,准确值为______,估读值为______,他所用刻度尺的最小分度值为_____.
5.同一长度的五次测量记录是:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,27.2 mm,25.3 mm.其中一次明显是错误的,它是__________,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作___________.
6.测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是 毫米。.如右图所示,用刻度尺测量木块的长度,则测量值为 cm,其中准确值为 cm,估计值为 cm。
7.在“测平均速度”的实验中:①实验原理是_______________;②在实验中除了图3所示的实验器材,还缺少_______________; ③某次实验的过程如图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻(秒表每格为1s),测出s1=160 cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= _____ m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=_____ m/s,在s1、s2、s3、三段路程中______段路程运动快。 (小车长忽略不计)
图38.某组同学做了研究小车沿斜面下滑过程运动情况的实验。图4是小车滑下过程的示意图,
图3
(1)请你将表补填完整。
(2)由表中数据可知小车前半程和后半程的平均速度的大小关系是 。
路程s/cm
运动时间t/s
金属片s
金属片
s2
s1
图4
s1=80.0
t1=2.8
v1≈0.29
s2=40.0
t2=2.0
v2=0.20
s3=s1-s2=40.0
t3=t1-t2=0.8
v3=
声现象部分实验题:
1.如图1所示,在喇叭上撒一些小纸屑,喇叭发出声音的同时会观察到小纸屑在________,这一现象可以说明正在发声的物体在________,调节音量,发现加大音量的同时,纸屑跳动的更加剧烈,说明声音的__________与振动的___________有关。
2.在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管,若一个同学在其一端敲击一下,另一个同学将耳朵贴近另一端可听到___次敲击声,第一次是由_____传来的,最后一次是由______传来的,说明声音在不同介质中的__________是不同的.
3.如图2所示的装置,是研究________________________________问题的装置,但是实验中,我们无法将瓶中的空气全部抽光,达到绝对真空,因此这个实验是一个_________实验,我们只能依靠______________的方法进行研究,瓶内的空气被抽掉越多,听到的音乐声就越小,推理得出,当瓶内是绝对的真空时,声音将不能传播。
4.如图3所示两个同学在鱼缸旁拍掌时,鱼会有反应,这是一个研究______________________问题的实验,请你评价一下这个实验,有什么不妥的地方:____________________。如何改进:__________________________________。
5.如图4所示,用齿数不同的齿轮敲打纸片,纸片发出声音的_______________是不同的,这说明声音的___________与振动的____________的关系,生活中还有什么样的物品能作类似的实验:___________________?
图4图3
图4
图3
图2
图1
6.如图所示,当乒乓球轻轻接触到正在发声的音叉时,会观察到乒乓球被猛烈弹出去。
这个现象说明声音是由物体的________产生的。
第8题第7题
第8题
第7题
第6题
第6题
7.如图所示,当一位同学对着“土电话”的一端说话时,另一端的同学能听到清晰的话音。“土电话”利用了_________________________的原理。
8.如图所示,演员要想吹出“1、2、3……”的音调时,他应________________(从左到右/从右到左)逐个吹奏瓶子。
9.图9所示是某班同学研究声现象时所做的
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