一次函数的图像与性质.4一次函数的图象.ppt

做一做 1.设下列两个函数当 x = x1时，y = y1； 当x = x 2时，y = y2，用“”或“”号填空 ①对于函数y= x,若x2x1,则y2___y1 ②对于函数y= - x+3,若x2___x1,则y2y1 2.函数y=kx+1的图象如图所示，则 k____0 （1）对于函数y=-2x+5，当-1x2时，____y_____ 根据图象填表： 自变量的取值范围 反馈训练 1.市民用电标准如不超过100度,每度收费0.50 元,如超过100度,超过部分每度收 0.8元,写出电费 y(元)与用电量 x(度)之间的函数关系式。求用电120度时，需缴电费多少元？ 反馈训练 反馈训练 反馈训练 学后反思 这节课你学到了什么？哪些地方要注意？你的学习态度怎样？ 作业 《每课必练》　　P17-19 　　　 　　　　　　　T1.2.3.5.6.7.8.10　　　　　　　　　 第一课时 函数的几种表示方法 教学目标： （1）掌握函数的三种表示方法（解析法、列表法、图像法），了解三种表示方法各自的优点； （2）在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数； （能选择恰当的方法表示具体问题中的函数关系）。 （3）会画简单函数的图像。 （4）通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用。 第一课时 函数的几种表示方法 教学重点： 理解函数