哲学原理辅导复习提纲[1]-唐少杰.pptVIP

马克思主义哲学原理复习提纲 清华大学人文社会科学学院哲学系 唐少杰 教授 2007年报考研究生（长工龄）政治复习复习讲座 讲课要求 教材 几点要求 1、此讲座为报考清华大学研究生（长工龄）政治考试复习辅导。 2、课时为四个半天学时，课堂讲课约计3个半天学时，对策提示和回答问题约计一个半天学时，共计两个整日（12月10日和12月23日）。 3、此讲座以讲授、辅导马克思主义哲学基本常识和基本原理为主。 4、每一讲之后，任课教师将出思考练习题。 教材 基本上以吴倬主编的《马克思主义哲学导论》（北京，当代中国出版社，2002年版）为主； 请选修此复习讲座的同学们个人或集体到清华大学东区教材科购买。 以任课教师课堂辅导笔记为复习主要“线索”。 一、什么是哲学？ 1、“哲学”一词的考据 哲学原意为智慧的总汇或关于智慧的学问。古希腊文的Philosophy(philosophia)的原意是“追求”（philem）“智慧”（sophia），即“爱智”之学；也有“爱好”(philo) “学问”(sophia)之意。 汉语中的“哲”。 日本学者西周的创造，梁启超先生的引进。 2、“哲学”的内涵 （1）关于知识的总结或总汇 （2）关于现象或事实的惊疑、好奇 （3）关于超越的取向 （4）关于存在的探询 （5）关于世界的发问 （6）关于使人聪明的学问 3、关于哲学的几种定义 （1）哲学是关于世界观的学问（或是关于世界观系统化了的理论或学说）。 （2）哲学是关于世界观、认识论和方法论三者的统一的学问。 （3）哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的综合学科（“科学的科学”）。 （4）哲学是关于科学总体的方法论（等于或近似与科学的学问）。 （5） 哲学是关于自然规律、社会规律和思维规律的总结和概括（“运动规律学”）。 （6） 哲学是关于人的问题的最高的学问（“人学”）。 二、哲学的由来 1、哲学的可能 （1）人的存在的局限和超越 （2）生存和生活的意义（“有意思”与“有意义”问题的互动） （3）人的自我意识的成熟和诘问 （4）世界的本源 （5）知识的积累和考察 （6）理性的审视和追寻 （7）人与人的世界、与人的对象、人与人自身之关系的反思和把握 （8）真、善、美能否统一？臻真、臻善和臻美的境界何以实现？三者之上的“圣”是何以可能的？真、善、美、圣这四者的关系是什么？ 2、哲学的产生 （1） 哲学产生的条件 （2） 哲学产生的时代 （3） 哲学产生的初期特点 三、哲学的性质 1、形上性 2、智慧性 3、反思性 4、意识形态性 5、生活入世性 6、自我认识性 6、哲学的特点 （1）超越性 （2）求真性 （3）抽象性 （4）思辨性 （5）人文性 （6）歧义性 四、哲学的功能 1、哲学的“无用” 2、哲学的“有用” 3、哲学的“无用之大用” 五、哲学的基本问题 1、世界观——物质和精神 2、方法论——辩证法和形而上学 3、认识论——主观和客观 4、哲学的基本派别 5、哲学的党性原则 6、贯穿全部哲学问题的“主线”——主体和客体 六、马克思主义哲学的形成、 特性和意义 1、马克思主义哲学的形成 2、马克思主义哲学的特性 3、马克思主义哲学的意义 思考题之一 1、什么是哲学？ 2、什么是哲学的基本问题？ 3、什么是哲学的基本流派？ 4、什么是马克思主义哲学的特性？ 一、实践观 1、什么是实践？ （1）实践的定义 （2）实践的内涵 （3）实践与劳动、与生产等活动的比较 （4）实践的取向 2、实践的性质 （1）客观现实性（物质现实性） （2）自觉能动性（主观目的性） （3）社会历史性 3、 实践的要素 （1）目的 （2）手段 （3）主体个体的能力和差异 （4）实践的方式、水平和环境 4、实践的类型 （1）物质生产实践 （2）社会变革实践 （3）精神文化创造实践 5、实践的作用 （1）实践是人的生存和生活的本质方式 （2）实践是人认识、改造和创造对象世界的活动方式 （3）实践是社会历史存在和发展的决定力量 （4）实践是主体与客体问题的基础及其主体与客体统一的“桥梁” （5）实践是认识活动的基础 （6）实践是人的全部问题的“本原” 6、实践的意义 （1）实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点 （2）实践是哲学问题的“本体” （3）实践是近、现代哲学发展的基点