语文人教版部编七年级上册古代诗四首.pptVIP

4、古代诗歌四首;课前准备;1、观沧海 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 3、次北固山下 4、天净沙秋思 ;第一课时;预习检测1 一、导入新课——;预习检测2 二、谁来简介作者？;学习目标(教师简释目标要点）;作者作品（写作背景）：（教师点拨）;朗读训练：;掌握字 音、字义，扫除阅读障碍;自主学习，想一想：;全诗以哪个字展开的？;;; 诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？;日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 ;;第二课时;李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》; 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格???李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。; 听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。;;1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢? ;探究3：主题;《次北固山下》唐 王湾 1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？ ; 2、赏析“海日生残夜，江春入旧年”：;3、“乡书何处达，归雁洛阳边”表达怎样的情感： 4、.以小景传大景之神的诗句是 5、将景物拟人化而富有生机的词语是;第三课时; 马致远元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。被称为“秋思之祖”。 他与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，杂剧以《汉宫秋》为代表。;二、了解常识： 汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着那个时代文学作品的最高成就。;三、读好课文;四、图文结合、探讨问题;枯藤;天净沙 ·秋思 　马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。;枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马;小结反思