5.2.2-平行线的判定第二课时a.pptVIP

 （1）从∠1=∠2，可以推出 ∥ ， 理由是 。 （2）从∠2=∠ ，可以推出c∥d ， 理由是 。 （3）如果∠1=75°，∠4=105°， 可以推出 ∥ 。 理由是 。 * 平行线的判定 一．学习目标 掌握判定两条直线平行的方法； 了解简单的逻辑推理过程. 1．判定两条直线平行的方法有哪些？ 2.如图(1) 如果∠1=∠4，根据_________________，可得AB∥CD； 如果∠1=∠2，根据_________________，可得AB∥CD； 如果∠1+∠3=1800，根据______________，可得AB∥CD . A F C E D B 3 2 1 4 1 4 2 1 4 2 1 4 2 1 4 E 2 1 4 A F C E 2 1 4 D B A F C E 2 1 4 3．如图(2) 如果∠1=∠D，那么______∥________； 如果∠1=∠B，那么______∥________； 如果∠A+∠B=1800，那么______∥________； 如果∠A+∠D=1800，那么______∥________； A 1 B C D A D C A D C A D 1 C A D B 1 C A D B 1 C A D B 1 C A D B 1 C A D B 1 C A D 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G 如果 , 能判定哪两条直线平行? ∠1 =∠2 ∠2 =∠5 ∠3 =∠4 想一想 如图，∠1= ∠2 ，且∠1=∠3， AB和CD平行吗？ A B C D 1 2 3 想一想 如图：?B= ? D=45°， ? C=135°， 问图中有哪些直线平行？ 答：AB//CD，AD//BC ∵? B=45°（已知） ? C=135°（已知） ?? B+ ? C=180° ? AB//CD（同旁内角互补，两直线平行） 同理：AD//BC D C B A 想一想 能力挑战 （A）∠2＝∠3 （B）∠1＝∠4 （C）∠1＝∠2 （D）∠1＝∠3 D 1、如图,不能判定 的是 （ ） 能力挑战 2、如图,∠1＝∠2,则下列结论正确的是（ ） （A）AD//BC （B）AB//CD （C）AD//EF （D）EF//BC C 能力挑战 3、如图，哪些直线平行，哪些直线不平行？ 与 平行， 与 不平行 4.如图,哪些条件能判定直线AB∥CD? 1 4 3 2 A D C B 能力挑战 5.如图:可以确定AB∥CE的条件是( ) A.∠2=∠B B. ∠1=∠A C. ∠3=∠B D. ∠3=∠A A E B C D 1 2 3 C 能力挑战 6.如图，已知∠1=30°，∠2或 ∠3 满足条件___________，则a//b 2 1 3 a b c ∠2＝150 或∠3＝30° __________ // . 180 7 6 ) 4 ( ; 1 4 ) 3 ( ; 6 3 ) 2 ( ; 2 1 ) 1 ( 0 的条件序号是 其中能识别 所截，给出下列条件： 被直线 、 7.直线 b a c b a = D + D D = D D = D D = D (1)(2)(4) 4 8 6 2 1 5 3 7 a b c 练一练 b a 内错角相等，两直线平行 同位角相等,两直线平行 3 a b 4 2 c d 3 1 a b 同旁内角互补,两直线平行 1.如图 从∠1=∠4，可以推出　 ∥ ， 理由是 。 (2)从∠ABC +∠ =180，可以推出AB∥CD ， 理由是