2016年茂名生物中考试题.docVIP

第 PAGE 第 PAGE 1 页 （共 NUMPAGES 4 页） 初中毕业生学业水平高中阶段学校招生 初中毕业生学业水平 高中阶段学校招生 生 物 试 题 注意事项： 本学科试题从第9页至第16页，共8页。 考试时间共45分钟，满分为100分。 全部答案必须在答题卡上完成，写在本卷上无效。 答题卡必须保持整洁，考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 以下51-100题每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错的或不答的得0分，共100分 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是 A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B．所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法错误的是 A．该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者 B．这些生物可构成3条食物链 C．该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌 D．蛇会冬眠，影响蛇冬眠的因素是温度 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是 A．乳酸菌　　　 B．疟原虫　　　 C．大肠杆菌　　 　D．草履虫 54．海带是常见可食用的藻类植物。它具有的特征是 A．有进行光合作用的器官　 　 B．能产生繁殖后代的种子 C．没有根、茎、叶的分化　　　 D．只有茎、叶的分化 55．下列对叶芽的叙述，错误的是 A．芽有顶芽和侧芽　　　 　B．芽中有分化组织 C．芽轴发育成茎　　　　　 D．芽原基直接发育成叶 小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。据表中数据得出的结论，正确的是 种子含水量（%） 20 30 40 50 60 70 80 种子萌发率（%） 8 16 33 56 73 86 81 A．该种子萌发的最适温度为25℃ B．该种子萌发的最适含水量约为70% C．该种子含水量越大，萌发率越高 D．该种子的萌发率与氧气浓度有关 57．下列对呼吸作用的理解，正确的是 A．植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B．呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 C．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 D．呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 58．将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）。对此分析正确的是 A．此实验的变量是水 B．该实验需在暗处进行 C．实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D．土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的。请你找出 A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B．均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚 C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳 D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶 60．关于水循环的描述不正确的是 A．蒸腾作用能提高大气湿度 B．保卫细胞控制水分的进出 C．导管是运输水分的管道 D．叶的气孔很小且散失的水分很少 61．采用温室大棚种植蔬菜，是现代农业生产中增收的重要措施。下列属于利用光合作用的原理提高蔬菜产量的措施是 A．降低温度 B．适时播种 C．合理密植 D．及时松土 62．下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是 A．该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色 B．该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察 C．该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色 D．该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物 63．下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是 A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 B．分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 C．细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能 D．植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能 64．下面对人生长发育的说法，正确的是 A．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 B．受精卵发育初期营养物质来自胎盘和脐带 C．母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵